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人間で検索した結果：942件

児童進路指導論　１単位

学級では、児童同士の人間関係や、児童と教師の人間関係がある。それは「自己指導能 力」とどのような関係があるのだろうか。 ... 児童・進路指導論 １単位目 ２０１８年度～ 『追補 生徒指導―小学校―』味形修（明...

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  • 2018/09/27
  • 閲覧(2,582)

佛教大学　教育原論　最終試験対策

そもそも人間は神に似せられて造られた、あらゆる秘蔵物の中で最高の存在である。他の動物とは異なり、人間には神性が分有されている。 ... それゆえコメニウスは人間が現生の生活に充足

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  • 2009/05/14
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S判定【メディア】現代教職論ＭＡ

現代教職論 メディア理解度チェック１ 課題：教師と生徒（学習者）との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。

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  • 2010/11/02
  • 閲覧(2,629)

明星大学　児童進路指導論　1単位目　合格レポート　2013

児童進路指導論① 生徒指導を行うにあたり、まずその基本となるのが人間関係づくりである。 ... 【講評】 学級における児童同士の人間関係を良好なものにして、円滑な日常の活動、学習等の生活が送れるような企画を、教...

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  • 2013/09/27
  • 閲覧(1,892)

教師論　教師の専門性

高い倫理観と人間性が求められる教師の専門性について詳述する。時代に合ったやり方を選択するための豊富な知識と高い技術が要求される。中略。 ... 自身の子どもを家庭で育てるのと違い複数の子どもたちを同時にみて、個々人に合った教え方を柔軟に選択し、そ...

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  • 2009/07/09
  • 閲覧(3,663)

保育原理　幼児教育の指導方法 　リポート評価【B】

特に幼児期は生涯の人間性の基礎作りの時期であるからこの時期にやる気、自発性を養っておかないと今後の活動全般に影響を及ぼしかねないのである。

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  • 2009/09/24
  • 閲覧(2,088)

保育内容総論（２分冊）遊びを中心とする幼児教育

そのため幼児にとっての遊びとは、学びに変換することができ、人間として発達していくのに有益な経験が相互に関連し合いながら、蓄積されて行くのである。 例えば、幼稚園におけるお花屋さんごっこを想定する。

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  • 2016/04/26
  • 閲覧(2,665)

ソフィストに対するソクラテスのメゾットと現在の学校教育について

ソクラテスは、対話を通じて相手の持つ考え方に疑問を投げかける問答法によって哲学を展開し、また、「自分自身が無知であることを知っている人間は、自分自身が無知であることを知 ... 一方、古代ギリシャを代表する偉大な哲学者の一人であるソクラテスは、ソ...

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  • 2008/08/18
  • 閲覧(3,308)

聖徳大学　国語科教育法

国語の力及び人間形成に資する国語科の重要なものである。 ... 「伝え合う力」とは「適切に表現する能力」と「正確に理解する能力」とを基盤とし、人間と人間との関係の中で互いの立場や考えを尊重しながら言語で適切に表現し、正確に理解する力であり、現代社会に生きる為に必要な...

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  • 2009/02/12
  • 閲覧(2,002)

玉川大学 試験対策用まとめ【人間の発達と学習】

く受け、逆に発達の可能性が大きい ・人間は学習する存在：自分の行動と環境との随伴関係を認知し、環境の変化に応じて行動を変えることを学習。 ... 人間の行動はすべて環境における経験を通して...

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  • 2017/02/14
  • 閲覧(2,130)

道徳教育の研究　合格　評価Ａ　日本大学　通信

第三に「人間としての生き方についての自覚を深める」ことが挙げられる。ここでは教師自身も人格の完成を目指して努力する姿勢を持ち続け、生徒の良きお手本となり、生..

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(1,783)

聖徳大学　教育方法学２

１、教職に対する強い熱情 ２、教育の専門家としての確かな力量 ３、総合的な人間力 こうした教師論「学び続ける向上心」や「コミュニケー ... 第2課題 第1設題 いつの時代においても教育者に求められる資質や能力は「教育者としての使命...

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  • 2009/02/12
  • 閲覧(2,037)

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人間の発達と学習１

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