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人間で検索した結果：1,414件

東北福祉大学 生活行動と人体 2単位目

①食事の摂食過程を整理し、精神機能の低下が食事におよぼす影響と対応方法について②排泄のメカニズムと排泄障害を整理し、人間の尊厳を尊重した排泄への関わりについて論述した内容

  • 550 販売中
  • 2018/03/27
  • 閲覧(2,393)

教育学概論　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京福祉大学】

「教育」とは人間社会に固有の営みである。人間以外の動物の群れの行動には教育的な営みは観察されない。その理由は、生物としての人間の種の特徴に求めることができる。 ...

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  • 2015/02/03
  • 閲覧(8,565)

明星大学　司書教諭＜2019PN5230　読書と豊かな人間性　１単位目

読書と豊かな人間性 課題１ 「子どもの読書活動の推進に関する法律」が平成１３年に公布され、国及び地方公共団 体には「子どもの読書活動の推進」に関する責務が明らかになるとともに、子どもの読書 活動の推進...

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  • 2020/04/22
  • 閲覧(1,956)

司書教諭科目：読書と豊かな人間性レポート(分冊１)

読書と豊かな人間性(科目コード1004)分冊1 横書解答 映像文化、電子ネットワークの時代といわれる今日、子どもにとって読書はどんな意義を有するのか、そして、なぜ読書が必要かということについて述べよ。...

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  • 2013/09/04
  • 閲覧(2,922)

明星大学 PA1010教育学入門 1単位目

課題 １．人格と教育愛について、人間の成長・発達と関連して論じなさい。 ２．経験を重視したカリキュラムの発展と教育改革の関連について論じなさい。

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  • 2021/05/24
  • 閲覧(1,059)

【佛教大学】Z1106,Z1115　道徳教育の研究　レポート　A評価

道徳とは、人間がどう生きるかを示すものであり、それは古今東西の偉人たちによって語り継がれたものである。 ... つまり、道徳とは法律による拘束をもたないが、人間としての生きる道を示すものであり、人それぞれの心のな...

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  • 2014/01/16
  • 閲覧(2,734)

【教育実習事前レポート】教師を志望した理由

始めに、自己の人間性について叙述する。私は、どんなことも前向きに捉えることがで き、失敗や困難を学びに変えて成長できる人間である。

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  • 2017/03/07
  • 閲覧(6,517)

環境教育　第2分冊

人間の食べ物と自然環境とは大いに関連している。そこで「食文化の系譜と伝承」の重要性について解説せよ。 ... 環境教育 第2分冊 略題（食文化と学校園の立案） 食文化の系譜と伝承の重要性、および食農教育を実践する場としての学校園の実践例の立案...

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  • 2010/12/27
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道徳教育の研究

） ・たくましく生きるための健康や体力（健康・体力） が挙げられており、「生きる力」はこの3つの能力から成る「全人的な力」であり、「人間としての実践的な力」（知・徳・体のバランスがとれた力）であり、「生 ... 資質や能力として、 ・自分で課題を...

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  • 2009/08/03
  • 閲覧(1,128)

初等教育原理　一単位目

「これが正しい」「こうあるべきだ」といった、一人前の人間として社会に適応するための知識や、思考方法についての訓練を受けるのだ。しかしやがて、自分の選択によって自らの欲求によ..

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  • 2009/08/17
  • 閲覧(1,241)

873 読書と豊かな人間性 １単位目　合格レポート

明星大学 通信教育 合格レポート 課題 ８７３ 読書と豊かな人間性 １単位目 ○課題 児童・生徒の読書活動の推進における学校図書館、公共図書館、家庭、地域の連帯・協力関係について、あなたの身近な地域における...

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  • 2011/12/01
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日本社会全体に関わる教育課題

いじめ、非行などの凶悪化や低年齢化は心の貧しさによるもので、豊かな人間性を備えた子どもたちの育成は急務と考える。そこで、私のいじめ体験を元に、考察し問題解決の糸口を深めていく。

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  • 2010/03/30
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人間行動

人間形成論

教育と人間～子供の独立について

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S0754　読書と豊かな人間性

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