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人間で検索した結果:10,215件
1.言葉を習得する能力は人間のみに備わっていて、集団での狩りなど社会的相互依存関係が存在し、コミュニケーション体系が必要になり生まれたと見られる。
親との人間関係は子どもの性格に影響がある。特に、母親の態度によって変わってくる。 ... 親との人間関係は、子どものパーソナリティに大きく関係している。そして、積極..
同じ価値観・考え方、目的を持ち、帰属意識がある集団を”内集団”、違和感や敵意を持っている集団は、”外集団”とされる。それぞれには、態度の違いがありもちろん自分と同じ考え、価値観を持っている人には、自分を打ち明けやすいし、信用しやすい、反論や批評を受けないだろうと考えるため、しか...
「道徳教育は、教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき、人間としての生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うことを ... ...
また人間社会は、人格としての個人と個人が関わり合いながら、生活をともにするところに成り立つ社会的集団である為、規範や価値観をどのように内面化し、自己の望ましい生き方・あり方として身に付けていくかが、道徳教育 ... 道徳教育の目標として、「道徳教...
「人間関係の形成」(以下「区分3」)の(2)「他者の意図や感情の理解」より「場に応じた適切な..
「社会集団の類型について、対概念を意識して説明しなさい」という課題でレポートを書きました。評価A
青年期は自我同一性を確立する時期に当たり、「自分がどんな人間で、何者であるのか」と思い悩む。いわゆる、自分のアイデンティティを探し始め.. ... 1.青年期の特徴 発達段階説は心理社会的発達理論(psychosocialdevelopment...
(a)生物学的(身体的)「生命」は、言うまでもなく、人間存在の基底をなし身体によって担われている。 ... 人間が「生きる」ということは、(a)生物学的(身体的)「生命」と(b)文化-社会的「生(活)」、そして(...
また、相互作用を理解する為に現在や過去をどのように過ごしてきたのか等の生活歴、学歴や職歴、家族や友人関係など身近な人間関係はど..
また、ピープルファーストをなぞる形で約30年経った時期に精神障害者人権宣言では「精神障害者は、精神障害者である前にひとりの人間である」とある。
〈生徒指導の原理〉 ①自己指導の助成のための方法原理 自発性・自律性・自主性の促進 ②集団指導の方法原理 学級や友人関係といった集団における相互作用の尊重や、集団の力の利用、人間尊重・友愛と自由の尊重