資料:232件
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PB3100初等教育相談の基礎と方法1単位目
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明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。
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2015年度~
PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
『初等教育相談―子供の理解の基礎と相談支援の方法』西本絹子著(萌文書林)
① カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
② 子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、整理して述べなさい。
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明星大学
初等教育相談
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聖徳大学通信 「教育基礎論」第二課題 (評価S)
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テーマXの教育基本法についてのテーマを選択
1、日本国憲法と教育基本法の関係
2、学校教育目標との関係
3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか
4、「全体の奉仕者」との関係はどうか
5、「諸条件の整備」と学校経営の関係
6、改正された教育基本法の特色
についてでした。
<ポイント>
・課題1同様、各小設題1~6を独立して書くのではなく、論を繋げ全体として一つの小論文になるように構成。
「体系的によく理解できていて素晴らしい」という講評を戴きました。
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聖徳大学
教育基礎論
S評価
学校
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聖徳大学通信 「教育基礎論」第一課題 (評価S)
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テーマⅡを選択。
1、「無限保障」と「限定保障」
2、「統合的機能分担論」
3、教育の本質=学校教育という無限保障的錯覚に毒されていないか
4、限定保障の論理とは
という課題でした。
<ポイント>
・しっかり指導書を読んで書いていることが採点者に伝わるように記述することを意識した。
・1~4を独立して書くのではなく、1→2→3→4へと論が繋がっていくよう、全体として一つの小論文になるように構成した。
以上が高評価に繋がったのではなかろうか、と思われる。
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聖徳大学
教育基礎論
S評価
学校
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「教育基礎論」 第2課題第1設題(聖徳大学)
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【課題】テーマⅣの「学習課題」の1「専門職の4条件とは何か」
【評価A】
【参考文献】「学校経営の基礎・基本」 著者:牧昌見 出版社:教育開発研究所 1998年12月10日発行
「教育経営入門」 著者:宮田進・片山世紀雄 出版社:教育開発研究所 2012年4月1日発行
「教育基礎論」 著者:牧昌見 出版社:聖徳大学通信教育部 平成13年4月1日発行
「改訂これからの教師」 著者:高倉翔 出版社:建帛社 2000年7月25日発行
【お願い】参考としてご覧下さい。
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教師
子ども
社会
教員
問題
学習
課題
資質
指導
影響
聖徳
教育経営
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