連関資料 :: 介護等体験
資料:166件
-
介護等体験研究
- 「なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取 得のために必要なのかを論述しなさい。」 現在、小学校・中学校の教員免許を取得の際には介護等体験が必須になっている。昨今、少子化の時代であり、いじめや登校拒否などの学校教育現場での問題が大きく取りだたされる中、教員の役割が非常に重要となってきている。そして教員の不正行為や犯罪行為の増加や教員自身の心身への過剰なストレスによる教員の登校拒否の増加を含め教員の質の低下も最問題となってきている。 １９９６年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、子供たちに「生きる力」を育むことを基本とするこれからの学校教育の実現の
- 介護 教員免許
550 販売中 2009/03/10- 閲覧(1,330)
-
介護等体験研究
- 『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要か』 高等学校以上になると、子どもたちの人格はほぼ完成されてきますが、小学校や中学校の義務教育においては、障害を持つ子ども、在日外国人の子ども、人格の形成が不十分な子どもなどさまざまな子どもたちがいます。 教員は子どもたち一人ひとりに対して、基本的人権に基づく公平な態度を示すことが大切であり、個性を尊重し、一人ひとりの子どもたちに対して深い理解と、教育的愛情を持つことが大切だと思います。 高齢者や障害者に対する介護等の体験をすることによって、何を考え、何を受け取るかが大切であり、人の心の痛みがわかる感覚・感性を培うとともに、一人
- なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要か
- 550 販売中 2008/03/06
- 閲覧(1,633)
-
介護等体験研究
- 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 現在、小学校・中学校の教員免許を取得の際には介護等体験が必須になっている。私がある方から聞いた話だが、ある小中学校の先生より養護学校の先生のほうがより一人一人の児童のことをしっかり把握出来ているように感じる。養護学校の先生は皆、児童の嫌いなものや好きなものなどかなりプライベートな事まで把握しているのだ。養護学校の場合はこれぐらい児童のことをきちんと把握しておかなければ、児童と付き合っていけないのだ。現在教員免許取得の際、介護等体験が必須になったという事は、これから教師になるという人間は児童に対してこのよう
- 介護 問題 人間 障害 生徒 能力 人格 個性 理解 個人
- 550 販売中 2007/11/09
- 閲覧(1,384)
-
介護等体験事前指導「介護等体験に向けた自身の抱負について」
- 「介護等体験に向けた自身の抱負について」 「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」が、平成１０年４月１日から施行された。人の心の痛みのわかる人づくり、各人の価値観の相違を認められる心を持った人づくりの実現を目指し、介護等の体験を義務付けたのである。 介護等体験は、介護、解除のほか、障害者等と直接接しない業務の補助などを体験するものである。体験日数は、社会福祉施設等に５日間、特殊教育諸学校に２日間行くことが望ましいとされている。 私が介護等体験を行う際の抱負について、これから述べていきたい。 (1)社会福祉施設での介護等体験の抱負 私は、児童養護
- 550 販売中 2009/01/28
- 閲覧(10,369)
-
介護等体験 合格レポート
- 550 販売中 2010/08/03
- 閲覧(956)
-
介護等体験研究 リポート
- 評価A
- 佛教 佛教大学 リポート レポート
- 550 販売中 2012/07/27
- 閲覧(1,347)
