連関資料 :: 教育方法学

資料:627件

  • m-y 教育方法2単位目
  • <2単位目> 1、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2、次の事項について、それぞれ調べなさい。  ⑴絶対評価 ⑵生きる力 ⑶生活綴方 <講評> 1.文意を捉えているでしょう。 再度,テキスト・参考書などで目を通してみてください。 2.各事項とも調べてあり,要約も充実しています。 <参考資料> 「教育方法の理論と実践」 小川哲生・菱山覚一郎著 (明星大学出版部)
  • 指導案 子ども 教師 社会 学校 生きる力 学習 授業 問題 評価 明星大学
  • 660 販売中 2012/10/12
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  • 教育方法 第一設題 2020年度
  • テーマ「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。」の論文です。2020年度合格をいただいている論文です。良ければ参考にしてください。丸写しなどは処罰されるのでやめてください。
  • 佛教大学 教育方法学 通信課程 通学過程
  • 550 販売中 2020/10/08
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  • 教育方法 第二設題 2020年度
  • テーマ「教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような状況下で、小学校でどのような教育方法が求められるかについて具体的に挙げなさい。」の論文です。2020年度合格をいただいた論文です。良ければ参考にしてください。丸写しなどは処罰になるのでやめてください。
  • 佛教大学 教育方法学 通信課程 通学過程
  • 550 販売中 2020/10/08
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  • 初等教育方法(単位1 単位2)
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等教育方法学 1単位目、2単位目の合格レポートです。 1度で合格いたしました。具体的な検討がされ、教育方法の流れについて理解できている等、良い評価を頂きました。 単位1 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。     2.次の語について、それぞれ調べなさい。       ①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力 単位2 1.自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい     2.我が国の教育法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
  • PB2160 初等教育方法学 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育学部 小学校
  • 770 販売中 2016/02/29
  • 閲覧(1,410)
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