連関資料 :: 課題３
資料:320件
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母性保健 聖徳 第2課題 第3設題
- 母性保健 聖徳 第2課題 第3設題「性感染症を予防する為にはどのようにしたらよいか、学校における性教育を踏まえて説明しなさい」 【参考文献】 母子看護 著者：今関 節子 出版：医学書院 性感染症～予防啓発マニュアル～ 著者：財団法人性の健康医学財団 性感染症予防啓発マニュアル作成委員会 出版：独立行政法人福祉医療機関 評価：Ａ
- 母性保健 聖徳 性感染症 母子看護 リプロダクティブヘルツ/ライツ 性教育
990 販売中 2013/02/14- 閲覧(1,896)
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医学一般 第三課題 第一設題(A)
- こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第三課題第一設題「老化に伴う病変について示し、それについての対応策を論ぜよ」 評価A 【参考文献】 「医学一般」福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「介護福祉の基礎知識（上）」中島紀恵子 中央法規
- 医学一般 大学 社会福祉 レポート
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精神医学：第３課題、第１設題(B)
- こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第三課題第一設題「精神医療における倫理的観点から、精神保健福祉士として特に留意するべき事柄について述べなさい」 評価Ｂ 【参考文献】 「精神医学入門」柄澤昭秀 中央法規 「精神医学」大原健士郎 南江堂 「精神医学ハンドブック第三版」山下格 日本評論社
- 精神医学 社会福祉 大学 レポート
- 550 販売中 2012/04/24
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中大通教 刑法総論 第3課題 2019
- D判定ですが、一応、一発合格です。参考にしてみてください。
- 中央大学 刑法総論 2019 打撃の錯誤
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教育経営論 第一課題第三設題
- 第一課題 第三設題 教師が専門職とあるためには、次の四つの条件を充足する必要があると言われている。 一点目は教師の専門性である。教師が専門職である限り、その職業に従事する教職は専門職能人でなければならない。そのためには専門性を高め、深めることが第一義的に重要になる。教師には教員免許状制度があるが、これは、専門職能人として許容される最低限の資質能力を保証するに過ぎない。したがって、免許状を所有することだけをもって、プロの教師としての専門性は十分保証されると考えるとすれば、大きな誤りである。そこには、免許状取得後の教師としての職能成長＝資質能力・力量向上が必要になる。改正教育職員免許法の成立によ
- 教師 倫理 学校 社会 教員 家族 資質 組織 子供 能力 聖徳
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課題３青年期の不適応行動の主なものを説明し
- 教師 教育心理学 学校教育
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犯罪心理学第3課題第1設題
- 犯罪心理学へのアプローチの仕方にはどのようなものがあるか。また自分ならどのようなアプローチを選ぶか。そしてその選択理由を説明しなさい。
- 聖徳大学 通信 犯罪心理学 臨床心理学的アプローチ 社会心理学的アプローチ 環境犯罪学的アプローチ
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ムサビ アートマネジメント 課題３ 合格レポートA評価
- 地域 芸術文化
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