連関資料 :: 教師論レポート

資料:25件

  • 教師レポート改正版 これからの教員に求められる資質能力について
  • 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」  これからの教員には、教員の職務内容から必然的に求められる資質能力や、教職という専門的職業に従事する社会人として必要な資質能力が求められてきている。これらの観点に立ち、考慮し考えていきたいと思う。  まず、教員の職務内容から、必然的に求められる資質能力とは何か、考えていきたい。一般的に大きく分けて9つが挙げられる。 (1)誠実さ、謙虚さ、責任感などをもった人間味のある人物である。 (2)教育の社会的機能や役割に対する適切な認識をもち、正しい判断のできる人物である。(3)社会人としての基本的常識や適応性をもった人物である。 (4)愛情や熱意、厳しさ柔軟性などの程度や姿勢を示せる人物である。 (5)教育内容の選択・編成や教育方法の開発・選定などにかかわる能力を有する人物である。 (6)教員の教材研究や教育的学問研究などを推進していくための研究能力を有する人物である。 (7)教育に対する意欲や態度、児童・生徒を掴む理解力や感受性をもち、教え導くための指導力をもった人物である。 (8)知識や教養をもち、さらに芸術的教養や実
  • 教師 子ども 社会 学校 児童 授業 能力 教員 問題 生徒
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  • 教師「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」(A判定レポート課題)
  • 【概要】 2020年度 東京福祉大学 4011 教師論のA(100~90点)判定レポートです。 【レポート設題】 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」 【分量】 3024字(指定レポート用紙8枚弱)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 中央審議会の答申を順に追い、そこで述べられている資質能力について、自身の解釈を加え、さらに調査研究の資料や、ドキュメンタリー番組から自身の考える教師の資質能力について、焦点を絞っていき、まとめでは、T字型人材とチーム力という自身の考える資質能力を言葉として表出できているところが素晴らしいです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
  • 東京福祉大学 レポート 合格 4011 教師論 2020
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  • 583 教師(2単位分)お買い得 word版合格レポート 2010年度 明星大学
  • <1単位目> 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 <講評> 1、教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2、専門職としての職責について論及されています。 <2単位目> 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 2、教職者に求められる教育愛について論述せよ。 <講評> 1、答申を手がかりに現代の教員に求められる資質能力について検証されています。 2、教育愛の特質について、要点をおさえて述べられています。
  • 教師 レポート 583 教師論 word 合格レポート 2010 明星 明星大学
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