連関資料 :: 社会科教育法

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資料:313件

【<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>】　試験対策例題6問

【社会科教育法】　試験対策例題6問
社会科教育法の試験対策に、教科書を参考にしてまとめています。独自の考えを求められる説題もあるので、オリジナリティのある回答になっています。
環境歴史日本社会経済小学校子ども情報環境問題文化
770 販売中 2011/03/25
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S0617<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　第１設題

S0617社会科教育法　第１設題
合格済みの最新レポートです。参考資料としてお役立てください。
佛教大学通信 2012 レポート第１設題
550 販売中 2012/05/29
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19<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅰ第1課題

19社会科教育法Ⅰ第1課題
社会科の学習指導の基盤について説明しなさい。
創価大学歴史日本社会小学校教師学校都市授業社会科問題
550 販売中 2016/09/08
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20<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅰ第2課題

20社会科教育法Ⅰ第2課題
社会科における評価の意義と方法について説明しなさい。
創価大学情報教師評価社会授業学習問題課題生徒社会科
550 販売中 2016/09/08
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26<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅲ第2課題

26社会科教育法Ⅲ第2課題
社会科における授業分析と評価、ならびに観点別評価の内容と方法について説明しなさい。
創価大学教師社会授業評価生徒学習問題分析社会科指導
550 販売中 2016/09/09
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Ｓ０６１７　<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　Ａ評価レポート

Ｓ０６１７　社会科教育法　Ａ評価レポート
レポート作成の際に、参考にして頂ければと思います。
S0617 社会科教育法Ａ評価レポート
550 販売中 2012/05/16
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２０１６年度<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>レポート　Ｂ判定

２０１６年度社会科教育法レポート　Ｂ判定
２０１６年度社会科教育法レポート　Ｂ判定【所見】改訂のポイントとの関連が授業事例の説明の中に述べられていました。＊あくまでも参考にされてください。そのまま転用されないでください。（最近はかなり厳しくなっているのでご注意ください）
２０１６年度社会科教育法レポートＢ判定佛教大学
550 販売中 2017/05/22
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757 初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> 2単位目

757 初等社会科教育法 2単位目
明星大学　通信教育　合格レポート　課題　757 初等社会科教育法　２単位目
情報子ども社会指導案教師学校発達学習評価問題明星大学通信教育合格レポート課題 757 初等社会科教育法１単位目明星大学通信教育部
550 販売中 2010/02/23
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757 初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> １単位目

757 初等社会科教育法１単位目
明星大学　通信教育　合格レポート　課題　757 初等社会科教育法１単位目
社会子ども学校学習問題学習指導要領学力社会科地域学校教育明星大学通信教育合格レポート課題 757 初等社会科教育法１単位目明星大学通信教育部
550 販売中 2010/02/23
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757 初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> １単位目

757 初等社会科教育法１単位目
１、初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。２、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。
社会情報子ども教師学校学習学習指導要領生きる力問題社会科
550 販売中 2010/12/13
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757 初等<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> 2単位目

757 初等社会科教育法 2単位目
１、社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか具体的に論じなさい。２、初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。
情報子ども社会学校学習問題授業社会科指導課題
550 販売中 2010/12/13
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佛教大学　S0617<strong>社会</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>

佛教大学　S0617社会科教育法
設題「平成20年度版学習指導要領における社会科改定の基本方針とそのポイントについて説明しなさい。そして、第3学年～第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。」のA判定リポートです。所見「改定のポイントがよくまとまっています。小林」
歴史日本社会情報経済小学校文化学校道徳
660 販売中 2011/05/06
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