連関資料 :: 日本史②
資料:131件
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【2024年度対応】日本文学史 リポート2題＆試験解答7題セット
- 【佛教大学 日本文学史 リポート２題＆科目最終試験6題セット】 参考資料:国語教育プロジェクト編著『原色シグマ新国語便覧―ビジュアル資料 【増強３訂版】』(文英堂,2019) 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート２題と、科目最終試験においてローテーションで出題される７問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第１設題: 上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。〈古事記・万葉集・古今和歌集・女流日記（女性によって書かれた日記）・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉 〇第２設題：明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派（高踏派）・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・新感覚派〉 ※できるだけわかりやすい表現を心がけ、「非常にわかりやすくまとめられている。」とのフィードバックをいただきました。 〇科目最終試験 １．「古事記」「日本書紀」の内容・特色について述べよ。 ２．「万葉集」「古今和歌集」「新古今和歌集」のおよその成立年代、内容・特色について述べよ。 ３．王朝期（中古、平安時代）の「女流日記」「物語」「随筆」「説話集」の代表的な作品、作者、特色について述べよ。 ４．「平家物語」「方丈記」「徒然草」「風姿花伝」の属するジャンル、作者、およその成立時期、内容の特色について述べよ。 ５．松尾芭蕉、井原西鶴、近松門左衛門、滝沢馬琴のおよその活躍時期、代表作、作品が属するジャンル、作品の内容上の特色について述べよ。 ６．「写実主義」「擬古典主義」「浪漫主義」「自然主義」「余裕派（高踏派）」それぞれに属する文学者２人以上、それぞれの代表作１つ以上、５つの思潮それぞれの特色について述べよ。 ７．「耽美派」「白樺派」「新思潮派」「プロレタリア文学」「新感覚派」それぞれに属する文学者２人以上、それぞれの代表作１つ以上、５つの思潮それぞれの特色について述べよ。 ※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
- 佛教 佛大 佛教大学 リポート レポート 試験 科目最終試験 2019 2019年 2020 2020年 最新 日本文学史 M5109 セット 古事記 万葉集 日本書紀 古今和歌集 松尾芭蕉 芭蕉 方丈記 徒然草 風姿花伝 井原西鶴 近松門左衛門 プロレタリア文学
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日本中世史 第二回 義教期の幕府政治 評価A ２０１０ ★縦書きです★
- 日本中世史 「第２回 （１） 将軍足利義教期の幕府政治について述べよ。」についてのレポートです。評価A。2010年度の問題です。参考にしてください。★提出要項にあったため縦書きのままです★
- 法政大学 通信 日本中世史
- 550 販売中 2012/06/19
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【明星通信】日本史概説（PE2010） _ 1単位目+2単位目セット合格レポート
- 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【1単位目課題】 時代（縄文・弥生・古墳・飛鳥・奈良・平安・鎌倉・室町・安土桃山・江戸・明治・大正・昭和）の特徴について、ひとつの時代を取り上げて説明しなさい。 ※飛鳥時代を選択。 【2単位目課題】 ひとつの時代を取り上げ、時代から時代の変化、または時代内での変動について、その画期と変化の特徴（どのような変化が起こったのか、何が原因か、など）について説明しなさい。 ※昭和時代を選択。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
- 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 2019 2018 2017 小学校 中学校 高校 教育原理 PE2010 1単位目 2単位目 セット 歴史 地理 公民 社会 日本史概説 2021 2020 2022 2023 2024
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戦間期の日本外交を独・伊・ソ各国との関係を中心に述べよ (外交史 分冊２）
- 戦間期の日本外交を独・伊・ソ各国との関係を中心に述べよ。 この頃の日本は、国際連盟を脱退し、軍備条約を廃棄して、国際的孤立感を深めていた。そして、ヒトラー率いるドイツへの接近によって、孤立からの脱出を図ろうとする。 ドイツもまた日本と同じ年に国際連盟を脱退していた。 1936年に日本とドイツとの間で日独防共協定が結ばれたが、その目的は、共産主義拡大を阻止し、ソ連に対する軍事牽制を目的としたものであった。 日本がドイツと提携したことについて、有田外相はその国際的影響を楽観していたが、実際には、米・ソ・英の国々より予想以上の反感と不信を買うことになる。 さて、ドイツはムッソリーニ率いるイタリアとも仲が良く、日本は１９３７年１０月イタリアとも防共協定を結んだ。日独伊防共協定の成立である。この年にイタリアも国際連盟を脱退し、三国はますます仲間意識を高めあうことになる。 ドイツは、日独伊三国防共協定を三国軍事同盟に発展させてはどうか？という提案をしてくる。つまり敵はソ連だけには限らないことにしようということである。 日本国内で、陸軍はコレに文句はなかったのだが、海軍はイギリスを師として発
- 日本 アメリカ 戦争 イギリス ドイツ 国際 政策 ヨーロッパ アジア 指導
- 550 販売中 2010/01/14
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【明星通信】日本史各論1（PE2020） _ 1単位目+2単位目セット合格レポート
- 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【1単位目課題】 具体的な歴史資料（古文書・記録・文学・遺跡・板碑・棟札・景観）から１つを取り上げて、そこからどのような中世（鎌倉〜室町）東京の歴史が見えてくるか説明しなさい。 【2単位目課題】 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
- 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 2019 2018 2017 小学校 中学校 高校 教育原理 PE2020 1単位目 2単位目 セット 歴史 地理 公民 社会 日本史各論 2021 2020 2022 2023 2024
- 880 販売中 2019/03/05
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最新レポート日本文学史 第二設題 明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、
- 明治、大正、昭和の文学の特質について、各文学思潮と文学者と作品の関係性に照らし合わせながら説明できていて良いとフィードバック頂きました。 参考文献もかなり載せています。ciniiに本文が掲載されているものばかりなので、原本を見ることもできます。 引用の参考にもなると思いますので是非。 質の高いレポートを作成することができるようなレポートづくりを致しました。 科目試験の参考にもなります。このレポートに沿って試験の回答も作れると思うので、ぜひ参考にしてみてください。 丸写しは、大学の規則に反しますのでおやめください。 剽窃、盗用おやめください。
- 佛教大学 通信 国語教員免許 国語 日本 文学 文学思潮 参考文献
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京都芸術大学通信教育部 2021年・芸術史講義（日本）2【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 15章を通じ、日本美術の流れが理解されているかを確認します。１～15章のうちの二つの章から一点ずつ作品を選び、それぞれの時代背景を踏まえ、必要があれば他のアジア地域の美術との関連も含め、選んだ二つの作品の特質についてあわせて1200字程度で述べなさい。
- 京都芸術大学通信教育部 京都芸術大学 芸術史講義
- 550 販売中 2024/02/14
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 日本法制史 第２課題 D評価
- 中央大学通信教育部 中大通教 日本法制史
- 550 販売中 2024/03/27
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