連関資料 :: 日本史①

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<strong>日本</strong><strong>史</strong>各論<strong>1</strong>_単位2

日本史各論1_単位2
明星大学通信教育部社会科日本史各論1 2単位目合格レポート 2014年度～【課題】中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。【講評】〇〇（取り上げた資料）を取り上げたことは評価できます。【ポイント】 1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。私は単位1の課題で取り上げた歴史資料をそのまま活用しました。レポートの書き方としては、まず特定の単元についてまとめて、この単元の中で歴史資料を用いてどのような学習活動を展開できるか？をまとめています。字数にも余裕があるので、単元の学習内容も丁寧にまとめることをおすすめします。以上、ご参考にしていただければと思います。
明星大学日本史各論合格レポート２０１４歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2018/02/13
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<strong>日本</strong>経済<strong>史</strong>　0722 分冊<strong>1</strong>

日本経済史　0722 分冊1
*あくまでも参考としてお使いください。【課題】徳川時代中期以降、幕府はたびたび貨幣改鋳をおこなった。このうち、（１）元禄の改鋳、（２）元文の改鋳、（３）万延の改鋳の３つについて、改鋳実施の背景・要因と改鋳の内容、改鋳が経済に与えた影響について論じなさい。
分冊1 日大日本大学通信日本経済史萩原重秀改鋳益金徳川吉宗開港金銀比価問題貨幣改鋳
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<strong>日本</strong>教育<strong>史</strong>　第<strong>１</strong>分冊

<strong>日本</strong>・北欧関係<strong>史</strong>に関する<strong>一</strong>考察

日本・北欧関係史に関する一考察
　日本・北欧関係史は五つの時代区分に分けられる。　第一期は江戸時代初期から第二次世界大戦までを指す。両地域の政治関係は、オランダ商館に滞在していたコイエットやトウンベリの存在や、また大黒屋光太夫や津太夫などの北欧を訪れた日本人漂流民の存在に始まった。明治初期には岩倉使節団がヨーロッパに派遣されているが、彼らは訪欧中にデンマーク・スウェーデンなどの北欧諸国も訪問し、その国家としての成熟度に注目している。こうして日本とつながりのあった北欧であるが、明治を経て近代国家化していく過程で日本は大国イギリスやアメリカなどをモデルに掲げ北欧からしだいに離れていくことになり、第二次世界大戦が始まるとついに国交断絶に至ってしまう。では、この第一期に日本の抱いていた北欧のイメージはいかなるものであったか。そこには分裂した二つの分裂した二つのイメージが存在していた。一つは一般日本国民が抱いていた理想主義的イメージである。内村鑑三などは戦争に敗北しながら軍事国家に屈せず国力を回復したデンマークを称え、平和的な北欧のイメージを世に広めた。もう一つのイメージは政策決定者達の持っていた現実主義的イメージである。これは北欧がその地理的位置から、日露戦争や第二次世界大戦時に日本の諜報活動の拠点となったためであった。こうした日本−北欧の関係史を見てみて、北欧がいかに日本に色々な影響を与えてきたかを初めて実感した。しかし五つの時代区分を追っていく過程で、長い間日本にとっての北欧とはヴェール越しに見た、実態の掴めない地域だったように感じる。それは時代区分によって日本が抱く北欧のイメージが180度転換したりするためである。現在私が見る限り、これほど親しみやすく、かつこれから自国の政策を考えていく過程でこれほど興味を惹く地域はないのではないだろうか、と思う。私自身そうであるが、もっと日本人一般が北欧に対して積極的に、多角的にアプローチしてみるべきではなかろうか。
レポート国際関係学北欧日本外交史日本・北欧関係
550 販売中 2005/07/30
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<strong>日本</strong>仏教<strong>史</strong>　第<strong>一</strong>設題

<strong>日本</strong>仏教<strong>史</strong>第<strong>１</strong>設題

71<strong>日本</strong><strong>史</strong>第<strong>1</strong>課題

71日本史第1課題
平安時代の政治史について4期に分けて、それぞれの政権の特徴と主要人物について述べなさい。
創価大学日本天皇政治国家権力地方平安時代平安武士京都
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【<strong>日本</strong>大学通信教育部リポート課題】<strong>日本</strong><strong>史</strong>概論・<strong>日本</strong><strong>史</strong>概説（課題<strong>１</strong>）

【日本大学通信教育部リポート課題】日本史概論・日本史概説（課題１）
【日本大学通信教育部】日本史概論（K32200）日本史概説（Q30200）課題１（2019～2022年度リポート課題）日本史概論（K32200）日本史概説（Q30200）課題１の合格判定リポートです。（最終評価：Ａ）以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁とします。（※丸写し防止のため、一部、文章表現を不自然にしている場合がございます）・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願い致します。・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
日本大学日本大学通信教育部日大日大通信リポートリポート課題日本史概論日本史概説課題１分冊１
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