連関資料 :: 西洋史１
資料:45件
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西洋教育史第一分冊
- キリスト教は、ギリシャ文化と結合して、ローマ帝国でも認められるようになった。そして、民衆への布教活動とともに教育もした。キリスト教育広まるきっかけは、カール大帝の時代である。政治や軍事だけではなく、カール大帝は、教育を大切さ、重要性を認識していた。その時代に、キリスト教の布教と、その教育活動を奨励したのである。キリスト教は、神の前に差別はなく、貧富、階級、職業、奴隷もなく、すべての人々が神の前に平等であるとしている。教会はこの教えに従い誰もが読める書物を作ったり、教育の活動に努めた。教会や修道院では学校を設立したり、子ども達へ賛美歌や読み書き、唱歌、算術などを教えたりして教育の学び場を作り、子
- キリスト教 社会 学校 政治 哲学 大学 家庭 平等 キリスト
880 販売中 2009/01/08- 閲覧(1,255)
![外国<strong>史</strong>（<strong>西洋</strong>） [第<strong>一</strong>分冊]](/docs/962350986988@hc08/42253/thmb.jpg?s=b&r=1239720431&t= "外国<strong>史</strong>（<strong>西洋</strong>） [第<strong>一</strong>分冊]")
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外国史（西洋） [第一分冊]
- 8831 外国史(西洋) 第一分冊 2008年 横書き指定 ワープロ可 略題（中世とルネッサンス） 中世ルネッサンス時代的特徴を調べた上で「カンタベリー物語」の中の「バースの女房」の話と「学僧の話」を読みそこから中世的側面とルネッサンス的側面とを読み取ってそれについて述べよ --------------------- ルネサンスの根本精神はヒューマニズムとされているが、常に神を敬い、神を考えているのではなく、「人間」というものを素直に据え考えているものである。これは人道主義ではなく「人間主義」の事である。神や宗教の束縛から離れ、人間とは何ができるのか考えること、どういうものなのか、何が素晴らしいか、こうした考え方の出来る文化が広がっていくようになる。まだキリスト教の
- 玉川 レポート 西洋史 カンタベリー物語 バースの女房 学僧の話 中世的側面 ルネッサンス的側面 第1分冊
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西洋史第一、第二設題
- 2012年度 西洋史第一、第二設題のレポートです。 第1設題：テキスト『ギリシア神話：神々と英雄に出会う』について。古代人にとってギリシア神話はどのような意味をもっていたのか。またそれは後世にどのように受け継がれ、どのような影響を与えているのか、具体的な礼を挙げながら論じなさい。 第2設題：テキスト『アトランティス・ミステリー』について。アトランティス伝説の解釈について3つ以上例を挙げながら、自身の解釈を論じなさい。そのうえで、なぜアトランティス伝説が人々を魅了してきたのか、テキストの内容をふまえたうえで、自身の考えを論じなさい。
- 佛大 通信 西洋史 ギリシア神話 アトランティスミステリー アトランティス伝説 解釈
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【合格レポート】西洋経済史 分冊1
- 「中世後期の問屋制手工業の仕組みを説明しなさい。」 中世後期の問屋制手工業の仕組みを説明する。 中世後期においては商業資本の役割が大きくなり、特にそれが産業の組織者になるという点に新しい性格を示しはじめた。商人は古代、中世から活動していたのではあるが、その時代の商人はただ商品を販売していただけであった。中世後期の商業資本は、産業を支配・組織したという点で、従来の商人とは異なる意味をもつ。 産業の組織者になった商人は、問屋制手工業、または問屋制家内工業、前貸問屋制とも呼ばれる。この生産方法は、商人か職人に対して原材料を貸し与え、職人はそれを自宅で加工することによって賃金をもらう。ギルドの手工業者とは違い、全工程の仕事はせず、ある分業の仕事だけをする。
- 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 レポート 西洋経済史 分冊1 中世後期 問屋制手工業 マニュファクチュア ギルド 前貸
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