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連関資料 :: 体育概論

資料:123件

  • 体育概論Ⅰ(第1設題)【Ａ判定、日本大学理工学部卒】
  • 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』 ※特記事項 ・本資料は評価基準である「安全能力とは何か」、「その育成の仕方はどんなか」に特に意識して論述しました。安心してお買い求めください ・本資料は学習の要点にある「体育と道徳との関係性」等にも留意した形のレポートとなっており、設題内容は2014年度版となっております ・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております 他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
  • 体育 体育概論 概論 2014 佛教大学 日本大学卒 レポート
  • 550 販売中 2014/08/12
  • 閲覧(1,200) 1
  • 体育概論　科目最終試験問題　『学習指導要領の第１章総則の第１－３項体育・健康のねらいについて述べよ。 』
  • 体育概論 科目最終試験問題 『学習指導要領の第１章総則の第１－３項体育・健康のねらいについて述べよ。 』 　 　体育科の目標は，心と体を一体としてとらえ，適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して，生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の保持増進と体力の向上を図り，楽しく明るい生活を営む態度を育てることである。 　この目標は，各部分の目標が相互に密接な関連をもちつつ，体育科の究極的な目標である「楽しく明るい生活を営む態度を育てる」ことを目指すものである。学校教育法では，小学校において「義務教育として行われる普通教育のうち基礎的なものを施す」ことや「生涯にわたり学習する基盤が培われるようにする」ことが規定されており，今回の改訂においては，この視点をより明確に示した。また，「運動に親しむ資質や能力の育成」，「健康の保持増進」及び「体力の向上」の３つの具体的な目標が相互に密接な関連をもっていることを示すとともに， 体育科の重要なねらいであることを示したものである。 　次に， 体育科の目標に示されている各部分を解説すると次のとおりである。「心と体を一体としてとら
  • 体育概論 科目最終試験 佛教大学 通信
  • 880 販売中 2008/09/06
  • 閲覧(2,568)
  • 佛教大学　体育概論Ⅱ　科目最終試験対策(6題)　2018
  • 2018年の問題に対応しております。 体育概論Ⅱの科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。 また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。 試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。 皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は650～900文字の範囲内で作っております。 ・幼児が戸外（園庭）で遊ぶようにするための配慮事項について述べよ。 ・幼児が心を弾ませながら、十分に体を動かすと思われる遊びを3つあげ、その遊びの概要を説明せよ。 ・幼稚園教育要領に示されている「健康」領域の目標とその内容の概要について述べよ。 ・体を動かす遊びが中心となる「健康領域」の展開で、教師としてぜひ備えておきたい考え方や資質について述べよ。 ・「健康」は安全に関する指導の大切な領域である。どのような点を大切にすべきかについて述べよ。 ・「危険な場所、危険な遊び方などの行動の仕方が分かり・・・。」のようにするための指導上の留意事項について述べよ。 テキスト　 ・山口孝治ほか編2011『体育科・健康教育法〔改訂版〕』佛教大学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。 ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
  • S0609
  • 990 販売中 2018/08/17
  • 閲覧(1,903)
  • 佛教大学　体育概論Ⅰ　科目最終試験対策(6題)　2018
  • 2018年の問題に対応しております。 体育概論Ⅰの科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。 また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。 試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。 皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は600～1250文字の範囲内で作っております。 ・体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について述べよ。 ・子どもの一人ひとりが体育実技の学習に、意欲的に取り組むようにするための学習指導の留意事項について述べよ。 ・子どもの体力や運動能力は、ただ単に大人を小さくしたものではないとされている。その根拠について具体的に述べよ。 ・安全能力を高めるための体育の役割と、その学習指導上の留意事項について述べよ。 ・小学校学習指導要領「体育科の目標」より、体育科のねらいについて述べよ。 ・体育(運動)ぎらいの子どもを生みださないための学習指導上の留意点について述べよ。 テキスト　 ・山口孝治ほか編2011『体育科・健康教育法〔改訂版〕』佛教大学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。 ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
  • S0608 W0745
  • 990 販売中 2018/10/02
  • 閲覧(2,327)
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