精神保健福祉の理論と相談援助の展開ーＳＳＴの特徴と実施方法、及び留意点

の話す内容を理解し、相手への配慮を行いながら考え方やモノの見方を伝える学習方法の一つである。 ... SST（Social Skills Training）は社会生活技能訓練と呼ばれ、自分の生活を豊かにしていくた...

精神保健福祉 相談援助 ＳＳＴ 環境 福祉 日本 社会 言語 大学 課題 能力 集団 援助

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• 2014/10/22
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• 
• とみちゃn

《2016年》《2017年》明星大学通信「重複障害・LD等教育の理論と実際２単位目」特別支援合格レポート

〈レポート課題〉 1.発達障害児におけるSST（社会的スキル訓練）の必要性と方法について述べよ。 2.重度重複障害、重症心身障害児の定義と実態把握、コミュニケーション支援の方法についてのべよ。

2016 明星 大学 通信 教育 レポート 特別支援 重複障害・LD等教育の理論と実際 2単位目 合格 2017

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• 
• ぱんちやん

【合格レポート】明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際２単位

2．重度重複障害、重症心身障害児の定義と実態把握、コミュニケーション支援の方法について述べよ。 1．発達障害児に対するSST（ソーシャルスキルトレーニング）の必要性と技法について述べよ。 ... 明星大学 P...

明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際

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• 
• えびみそ

ＳＳＴとは・・・

ＳＳＴは認知行動療法の１つに位置づけられる。これは、患者の自主性を尊重しながら、最新の教育・訓練の方法を適用して生活障害を改善する治療方法である。 ... ＳＳＴ

レポート 福祉学 SST 生活技能訓練 PSW 精神障害 患者の病歴と生活状況

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• 2005/07/26
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• minione

明星大学【PL4030】重複障害・LD等教育の理念と実際 2単位

課題①は、こうした発達障害児によるSSTの必要性のもと、具体的な方法について述べていく。 ... 明星大学 通信教育 PL4030重複障害・LD等教育の理論と実際 2単位目 【課題】 発達障害児における...

明星大学 通信教育 PL4030 重複障害・LD等教育の理念と実際 2単位 発達障害 SST 社会的スキル訓練 重度重複障害 重症心身障害 コミュニケーション支援

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• 2017/08/25
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• 
• Takeko_明星大学通信

【明星大学】重複障害・LD等教育の理論と実際（２単位目）2017年度

重複障害・LD等教育の理論と実際（２単位目） こレポートでは、発達障害児におけるSSTの必要性と方法について考えていきたい。 ... SSTの方法

精神保健福祉援助実習 「生活のしづらさを抱える精神障害者への支援において精神保健福祉士としてSSTをどのように活用するか述べてください。」

環境 福祉 社会 障害者 障害 問題 行動 課題 ストレス 能力

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• 2012/08/07
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• 
• 横内正人

精神保健福祉の理論と相談援助の展開　SST　ソーシャルスキルトレーニング　リカバリー

社会生活技能訓練（ソーシャル・スキル・トレーニング：SST）とは社会生活の中で必要な事、自分の気持ちを伝える方法や、より良い生活のための「人との関わり方」を練習、訓練する認知行動療法を基盤としたリハビリテーション...

日本 社会 医療 精神保健福祉 社会福祉士 SST ソーシャルワーカー ソーシャルスキルトレーニング 地域 障害者 障害 言葉 生活 研究 プログラム

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• 
• sumomonoazi

【明星大学】PL4030 2単位目_重複障害・ＬＤ等教育の理論と実際

【課題】 1．発達障害児に対するSST（ソーシャルスキルトレーニング）の必要性と技法について述べよ 2． ... 友だち作りのSST 自閉スペクトラム症と社会性に課題のある思春期のためのPEERSトレーナーマ...

明星大学 通信 特別支援 合格 重複障害 重複障害・ＬＤ等教育の理論と実際 2単位目

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• Toivo

2022年　明星大学　通信　重複ＬＤ等教育総論　「優」合格レポート　1単位目

【重複LD等教育総論】 ① ＬＤ，ＡＤＨＤ、ＤＣＤの各特性と支援方法（機能分析・ＩＣＴ活用など）について述べよ。 ... き算などの簡単な計算をすることが困難（計算障害） ４、身体にまひはないものの運動等が苦手で不器用である（発達性協調運動障害）...

2022年 明星大学 通信 重複ＬＤ等教育総論 レポート 1単位目

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• 
• tanpopo_yama

生活技能訓練（ＳＳＴ）の望ましい実践方法

よって投薬、生活技能訓練(SST)等により症状が軽減され、在宅での生活が可能だと考えられている。 ... 「精神科リハビリテーションの技法としての生活技能訓練（ＳＳＴ）の特徴を挙げ、具体的にどのように実践されるのが望ましいか考察しなさい。」...

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• 
• uttanbo

【明星大学】【2014】重複障害・LD等教育の理論と実際レポート1（PL4030）

3．発達障害児におけるSST（社会的スキル訓練）の必要性と方法について概説せよ。

社会 教師 発達 障害 言葉 学習 課題 集団 障害児 指導

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• embemaembe