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M6707 R0719 人権（同和）教育 レポート（合格済み）
設題：５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育のあり方を具体的に論述すること。
550 販売中- 2012/09/06
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地域福祉が目指すコミュニティの設計に求められる「地域福祉の方法」について整理しなさい。 40点（50点満点中）
＜評価＞40点（50点満点中） ＜所見＞地域福祉の方法について述べられていますが、概念規定などよい点に着目し整理されています。
- 550 販売中
- 2014/08/01
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Q0709人権（同和）教育 50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。
Q0709人権（同和）教育 50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また人権教育の意義と学校における人権学習のあり方を具体的に論述すること。 レポートは合格済みです。
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- 2015/07/28
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S0536人権（同和）教育 合格 A判定 ２０１６年度対応
５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 テキストを的確にまとめました。
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- 2016/05/06
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挨拶状（創立５０周年）
なお、５０周年の感謝の気持ちとしまして、ささやかな記念品を同封しましたので、ご笑納く ... さて､当社は今年で創立５０周年を迎えるにいたりました。これもひとえに業界各位のご支援ご厚情の賜物と深く感謝いたしております。...
全体公開- 2008/09/25
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【P6703】【人権（同和）教育】レポート
設題は、「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」です。
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- 2017/03/01
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- 2009/04/21
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