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50年の総括で検索した結果:7件
Q0709人権(同和)教育 50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また人権教育の意義と学校における人権学習のあり方を具体的に論述すること。 レポートは合格済みです。
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50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育のあり方を具体的に論述すること。
20 × 20 ■ 第 一 設 題 5 0 年 に 及 ぶ 戦 後 の 同 和 教 育 史 を 総 括 す る こ と 。 ... 自 分 自 身 が 小 学 校 時 代 ( 1 9 8 0
50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 ... そして1945年
本レポートでは、同和問題において戦後50年の同和教育史を総括した後、権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方について述べていく。 ...
緑化ネットワーク 平成15年度事業報告 平成15年度事業報告書 ●総括 平成15年度は、春先に中国で流行したSARSの影響により、事業及び予算の変更・縮小を余儀なくされる苦しい年となった。 ... 結果としては、...
S0536 人権(同和)教育 レポート A判定 【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。 ... 3.家庭科における評価で、診断的評価、形成的評価、総括的評価に
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