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709で検索した結果:72件
2016年度最新版Q0709 人権(同和)教育レポート課題 はじめに・・・ 本レポートは、Q0709課題用として書いたものです。
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2)共同不法行為の存在理由 709条の不法行為が競合する場合は、709条の解釈によって、複数の加害者は損害額の全額を賠償しなければならないという考え方に立つと、709条の不法行
しかし、これによると結果発生の故意過失今では「結果発生についての故意過失」が709条の要件なのですか?やBの行為と損害の間の因果関係など帰責事由の有無因果関係は帰責事由なのか? ... による請求 1.B(Y社取締役食材部長)に対する請求 Bの...
本リポートは、佛教大学通信課程の人権(同和)教育(Q0709)第1設題のリポートである。設題は、「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。
新訴訟物理論の問題点とその克服(高橋説)について 新訴訟物理論は、例えば不法行為に基づく損害賠償請求権(民法 709条と民法 415条(債務不履行)に基づく損害賠償請求権が存在する場合、不法行為・債務
第二に、②民法709条の不法行為責任と競合するのか否か、さらに、..
Q0709人権(同和)教育 50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また人権教育の意義と学校における人権学習のあり方を具体的に論述すること。 レポートは合格済みです。
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との...
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
過失について ~医療水準論に関する考察~ 第1 はじめに 病院や医師等に対して、債務不履行(民法415条)或いは不法行為(民法709条)を理由として損害賠償責任を追及していくためには、行為者である医師や...
また私人間効力の問題にもなるが、私人による人権の侵害は民法709条を適用して保護をはかればよい。
佛教大学:人権同和教育(Q0709)の2017年度科目最終試験対策です。 シラバスに記載されている6つの項目についてまとめているので、どうぞ試験対策にお使いください。 1.人権部落問題が重大な社会問題とされる理由について 同和対策審議会答申などの資料の理解と共に、人権部...
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