教育社会学　第１設題S0106

学歴は配分基準として考えられるのであり、論理的には「低学歴社会だが、学歴社会」という社会

特に女性の高学歴化と価値観の多様化、積極的な社会進出が影響し、25歳～29歳までの未婚率は増大している。次に非婚率の上昇である。 ... そんな我が国の現状から、厚生労働省の取り

レポート 福祉学 少子化 児童 新エンゼルプラン

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• 2007/08/23
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• yoshiv7442

「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について述べよ。

女性が高学歴化し、継続的で安定した職業を求めるようになってきた。職業的な安定は経済的にも余裕をもたらすこととなり、女性の社会的地位も向上する。結果、婚姻時期が遅くなってきているのだ。 ... また「...

環境 社会福祉 子ども 社会 少子化 社会保障 児童福祉論

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• 2011/08/02
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• nahoru_

雇用システムと社会生活の変化

この時代に生産性を向上させ、企業への求心力を高める挺子の役割を果たしたが、企業主義や会社主義と呼ばれる日本独自の企業文化であり、学歴社会と競争原理を取り入れた「平等主義」原理でもある。 ... この平等主義は正規...

レポート 経済学 日本的雇用システム 年金制度 平等主義

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• 2005/07/29
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• shen2000

学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ

論理的には「低学歴社会だが学歴社会」「高学歴社会だが非