教育心理学２

そして、青少年の道徳の発達を促すにはどのような教育的指導が有効であるか、現代の青少年が直面する諸問題にもふれ論じていきたいと思う。 ... 第１段階（罪と服従への思考）の特徴

玉川大学 玉川大学通信過程 A A評価 一発合格 合格 小学校 一種免許

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学校教育課程論Z1105

Ⅰ 教育課程の基準 戦後の教育改革は、国民に教育を受ける機会を保障することが大きな柱であり、学校教育課程に

佛教大学 通信 レポート 教育 学校

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[合格済み!]明星　通信　初等社会科教育法レポート　1・2単位めセット

初期社会科では、経験主義に基づく教育思想が認 められ、これはアメリカ合衆国の経験主義教育に大きく 影響を受けたと言える。 ... 青少年における

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《明星大学通信》PB2120：初等社会科教育法 1単位目+2単位目★2016年度 一発合格レポートセット

理論的背景としては、デューイの経験主義教育論の影響を色濃く受けたものであり、社会科の任務は、青少年に社会生活を理解させ、その進展に力を致す態度や能力を養成することであり、そのため

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生涯学習論

⑴「生涯教育」の発足 我が国では、1965年のユネスコの会議で「生涯教育」が登場したのを受け、1968年に文部大臣から社会教育審議会へ「急激な社

日本の生涯学習の展開 東京福祉大 レポート

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学校教育法と普通教育

後者は、フランス革命期のコンドルセ（1743～94年）に由来し、市民を育成する目的から、成人のため、もしくは青少年のための普通教育を論じている。 ... 1889年の大日本帝国憲

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玉川大学 試験対策用まとめ【児童理解と教育相談】

新しい教育を受けた新人の就職難。→授業計画を熟考する。教師同士が連携する (3)社会の風潮…個人重視のあまり個人主義。集団のルール崩壊。要領重視しすぎ。 ... ３ 児童の発達と親教育

②思春期の保健対策；同世代から知識を得るピア・エデュケーション（仲間教育）の取組は、性教育、薬物乱用防止のためにも有効であり、今後、青少年の声を

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教育課程

しかしその後、児童生徒の基礎学力の低下、青少年の非行、規律の低下などが問題となり、学校教育においても何らかの対応策が求められるようになった。 ... ２ 明治～昭和期の

教育課程 仏教大学 佛教大学 課題 学習指導要領 寺子屋

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