発達心理学

留巣性 離巣性 母子間の共生 愛着 ピアジェ 仲間関係 哺乳類は、留巣

日大通信･心理学分冊1･合格レポート:課題｢人間発達の仕組みについて説明しろ。また、発達段階(乳児期～老年期)の特徴について、具体例を挙げて述べろ。｣

心理学 日大 通信教育 レポート 合格

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• Tomo chan

【日大通信】心理学　分冊1

スイスの動物学者ポルトマンによると、哺乳類を留巣性と離巣性に分けた場合、イヌやウサギなどの留巣

日大通信 商学部 動物と人間 初期経験と臨界期 発達の原理 発達段階

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• Mace

日本大学通信教育部　心理学分冊1　合格レポート　平成29・30年度

スイスのポルトマン曰く、哺乳類は留巣性と離巣性に分けられる。人間の妊娠期間（10月十日）は早期であることと、生

日本大学通信教育部　心理学分冊1　合格レポート　平成29・30年度

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日大通信　心理学分冊①　合格レポート　（H29.30版）

スイスの動物学者であるポルトマンによれば、哺乳類は留巣性と離巣性に分けられるとしたが、人間はどうやらその中間にくみする部類であるようだ。

心理学 日本 発達 社会 心理 人間 課題 子供 動物 身体

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玉川大学 試験対策用まとめ【人間の発達と学習】

【人間の発達と学習】 1 発達とは何か ・生理的早産説：ヒトは自力移動不可（就巣性）だが、耳や目などの感覚口が開いている（離巣

環境 発達 子ども 小学校 社会 教師 コミュニケーション 学習 学校 心理 通信教育部

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