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適応状況で検索した結果:313件
そして適応には、環境や状況に自己を適合させていく「受動的」な形と、環境に働きかけて変革するという「積極的」な適応の形がある。 ... 「適応」と
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また、人間には環境や状況に自己を適合させていくのみならず、能動的に環境に働きかけて変革するといった積極的な「適応」の型がある。 ... その環境は、時々刻々変化しているので、人が生きていくためには、その環境と...
このような人々が、今自分が置かれている状況を受け止められずに心身に影響が表れている場合がある。この状況を不適応状態といい、引きこもりや不登校などが挙げられる。 ... 次に人々が
その環境は、時々刻々変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならない。 ... 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴
その環境は、日々刻々と変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならないのです。 ... 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こさ
その為、人が生きていくためにはその環境と状況に応じた行動をとる必要がある。さらに、単たる生命の保全だけでなく、欲求を満たして行動できるよう、行動を調節する必要もある。 ... 適応・不適応
しかし不適応状況と不満が慢性化し、防衛規制が効かなくなると、不適応行動が発生する。 適応規制とはフロイトによって提唱された概念で、不満や不安から
そのなかで子どもたちは自分の欲求を抑えたり、環境に働きかけて状況を変えて.. ... 「子どもの『不適応行動』について」 日常生活において、人々の欲求が何の障害もなく、すべてにおいて充足されることはほとんどない...
その環境は、当然日々変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならない。 ... 適応・不適応の心理的機制、それらからひき起こされる特徴的
そして、さらに強いストレスや改善困難な状況に置かれ、その人の耐えうる能力を超えてしまうと、精神的あるいは身体的に好ましくない状態を引き起こし、適切な対処行動がとれなくなる。 ... 子どもの「不適応行動」につい...
を変えたりしながら適応をしていくのだ。 ... しかし、どんなに努力をしても状況を変える事ができなかった場合や、これ以上自分を抑える事ができない場合にはフラストレーションがストレスへ変化をする。それは肉体的なスト...
では、どうして「学校生活・学業不適応」が増えているのだろうか。文部省では「97%が高校に行く状況で、明確な目的意識を持たずに進学する子が増えているのではないか」と分析している。 ... 文部省調査による高校中退の...
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