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道徳教育の諸問題で検索した結果:50件
このレポートでは、まず、社会規範における道徳・習俗・法・宗教の関係についてまとめる。 次に、倫理学は人生論的諸問題とどのように関係しているかをまとめる。 ... また、習俗的段階
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また、現在の学校教育においては、各教科・道徳活動は主として集団指導の形態において行われるのが一般的である。教育指導は個別指導だけでは、その教育効
1,個の浮遊とは ・定義 ・自由と浮遊 ・近代化と浮遊 ・不安、自己肯定感の喪失 2,諸問題 ・自殺・自傷 ・理由なき殺人 ・宗教 ... ...
<はじめに> 学習指導要領の改訂における道徳の教科化では、今日の学校における深刻な「いじめ問題」等の児童生徒の生徒指導上の諸問題を発端に、従来の
学力向上は学校の目標の一つであるが、かつての「教育の現代化」以降にみられた諸問題の噴出を考えると従来どおりの詰め込み教育では決して「生きる力」に
その特質は「学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育の要として、道徳的諸価値についての理解を基に、(一部省略)自
明星大学通信教育部教育学科 道徳教育の指導法(中学) 1単位目の合格レポートです。 課題は『1.道徳
全教科とも生活単元学習・問題解決学習によるものであった。 ... 学習指導要領とは、文部科学省が作成する文書で、小中高校及び養護学校などの教育内容と教育課程の要領・要点を記し
子どもたちを生活や心の「荒れ」や、いじめや校内暴力などの諸問題から解放するために実施されたいわゆる「ゆとり教育」は、必ずしも意図したような結果をもたらさず、さらなる「学力低下」の
S0528 道徳教育の研究 1.人間にとって道徳がなぜ必要なのか 2.道徳教育の意義について 3.欧米の道徳教育思想について 4.第二次世界大戦以前の日本の道徳教育について 5.第二次世界大戦以後の日本 ... の道徳教育について 6. ... 『生きる力』の育成と道徳教育について 6....
はじめに、今日の児童はいじめや不登校、家庭問題など多くの問題を抱え、学校における教育相談がより一層の重要性を増している。 ... 「啓発」とは、日頃から児童の心が健全に育成され、
まず、生徒指導と教育課程の諸活動との関係を明らかにする。 ... 二つ目に、道徳教育は日常生活を送るための原則や原理を学び、生徒指導ではその内
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