物理学実験のレポート

太陽電池用モーター プラモデル用モーター 多結晶３枚 （１．６Ｖ） ２２cm 速い 5cm 速い 多結晶１枚 （０．５Ｖ） ３０cm ゆっくり まわらなかった 太陽電池用モーター →曇りの日でもゆっくりと ....

レポート 理工学 実験 太陽電池 電気分解

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• 2005/12/20
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• くるる

物質の科学

その波（電磁波）の速さが光の速さと同じであった事から光の正体は電磁波であるとされました。 ... しかし、昔から回折現象や屈折現象などの観察により光が波であることがわかっていたので、電磁波の発見は光の正体を説明する大発見であった。 ...

レポート 理工学 光 物質 科学

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• 2005/07/19
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• tomoriayano

胃癌の自然史

胃癌の自然史 ○胃癌の自然史を知る目的 臨床的視点から胃癌の自然史を知る目的として 微小な早期癌の発見効率を高める 発育速度の速い、悪性度の高い癌の特徴を知る 胃癌の発育速度から ... 早期胃癌の経過観察...

レポート 医・薬学 胃癌 自然史 スキルス癌 深部浸潤 内視鏡生検

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• 2005/07/20
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• yumin

生活の科学Ⅰ第1課題第2設題

流れの速さも内側に比べ、外側の方が速くみえる。川は蛇行して流れているため、堆積物の多い内側よりも外側の方が多く流れている。 ... 第1課題第2設題 私の住んでいる地域の川を観察した結果、まず一つ目に川の流れはどの方向へ多く流れているか。...

石 模様 観察 川 花崗岩

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• 2015/10/13
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• ニンジロー

2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_S5193_『教育心理学』_試験回答

素朴概念は、小学校に入学する以前の幼少期からの生活体験や観察をもとに形成されると考えられており、往々にして強く根付いてしまうことがあると言われている。 ... 例えば、「重力と物体の落下」について、日常の経験から、多くの人は「重い物ほ ...

佛教大学 2024年度 通信教育課程 前期 S5193 教育心理学 リポート 試験 回答 最終試験 シラバス

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• 2025/01/22
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• k-brain-ser

肺炎患児の看護　看護計画

乳幼児の場合は、特に症状の変化が激しく進行が速いので、全身状態の観察やバイタルサインに注意する。 患児の入院生活を取り巻く環境に配慮する。 Ｏ

環境 幼児 援助 指導 看護 治療 呼吸 変化 生活 看護学 看護計画 実習 看護記録 看護実習

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• 2009/04/23
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• あき看護師

基礎看護学技術Ⅲ　与薬・注射・検査・栄養テスト対策

与薬の流れ カルテと処方箋の（確認）→与薬の（準備）→患者への与薬→後始末・投与後の観察・記録 ５つのRIGHT～ＤＤＲＴＰ～ 正しい（薬剤）：ｄｒｕｇ 正しい（与薬量）：ｄｏｓｅ 正しい（与薬方法）： ... ｒｏｕｔｅ 正しい（与薬時間）：ｔ...

測定 看護 影響 神経 治療 時間 食事 ホルモン 保存 基礎看護学技術Ⅲ 与薬・注射・検査・栄養テスト対策

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• 2010/03/16
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• amgellll000

1-2エーテル理論の失敗

もしそうならば、測定器の向きを変えて測定してみて光の速さがどれくらい変化するかを調べれば、我々がエーテルの中をどれくらいの速さで突き進んでいるかが分かる筈である。 ... ところが、どんなに精密に測定しても、...

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• 2007/12/26
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• spicy

乳児保育

第1課題 第1投題 赤ちゃんが発達する様子を観察することは、非常に面白く、興味深いものである。 ... 発達とは、「身体、精神などが成長して、より完全な形態や機能を持つようになること」であり、月齢が低いほど発達の速度は速い。...

子ども 発達 幼児 人間 成長 遊び 身体 乳幼児 聖徳 自分 工夫

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• 2014/10/20
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• 
• りぼんちゃん

解析および実験 コンデンサの充電,ダイオード

この は「時定数（ＴｉｍｅＣｏｎｓｔａｎｔ）」と呼ばれ、システムの応答の速さを示す大切な値である。 ... [実験 4.2] 全波整流回路の実験 図６の回路で波形はどのようになるかオシロスコープを使用して観察せよ。 次に、コンデンサを入れると、どのようになるか観察せよ。...

レポート 理工学 コンデンサ ダイオード 整流回路 全波整流回路 微分方程式

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• 2005/07/20
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• gorilla

運動残効a

目的 運動残効とは、一定方向へ動き続ける対象を観察し続けた後には、静止している対象が逆方向に動いているように見えるという現象である。 ... 残効のキャンセレーションとは、残効とは逆向きの動きによって見かけ上、テスト刺激が静止して見えるようにする...

実験 運動 考察 グラフ 協力 方法 視点 観察 時間 個人

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• 2010/06/30
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• NUTS

血圧・心拍数・呼吸(ヒト)

した． ③運動負荷：飲料水(4L)を30秒間左手で上げ下げし，同様に変化を観察した． ④氷水刺激：左手を氷水に20秒間浸し，同様に変化を観察した． ⑤精神的ストレス：英文朗読，暗算 ......

レポート 理工学 血圧 心拍数 精神 運動 神経

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• 2005/07/16
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• yumin