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身近な消費生活で検索した結果:59件
、身近な消費生活と環境)から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... ◆本学習指導の概要 この題材では、平成20年度学習指導要領の中でも一層
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新小学校学習指導要領の「D 身近な消費生活と環境」の学習内容に関する学習指導案を2種類作成し、その評価規準を明らかにすること。 ... 役立つ取り組みが身近<
ー内容ー 生活科は主に「自分と人や社会との関わり」、「自分と自然との関わり」、「自分自身」の3領域を基にし、ア健康で安全な生活、イ身近な人々との接し方、ウ公共の意識とマナー、エ
そこで生徒が最も身近に感じられる消費という経済活動に焦点をあててこの単元を展開することで、生産・流通・消費の要素がどのようにかかわり合って経済の流れが生まれるのか理解し、企業の仕
①新指導要領に示されている、家庭科の内容D(1)「身近な消費 生活」について指導内容と付けたい力を述べなさい。
(2枚程度) 新学習指導要領の示す学習内容は、大別してA「家庭生活と家族」、B「日常の食事と調理の基礎」、C「快適な衣服と住まい」、D「身近な消費生活
私は、その中でも、“前向きな消費活動をするためにはどうすればよいか”をテーマに、身近な環境問題を考えようと思う。 ... 「都市環境論」(花木啓祐著)にあるように、エンドオブパイプの技術の限界が見えてきているとい...
人間と自然 ――緑の21世紀を求めるように 経済――エコノミーは、人間の共同生活の基礎をなす財・サービスの生産・分配・消費の行為・過程、並びにそれを通じて形成された人と人の社会関係 .....
小学校家庭科の学習指導要領に示された「消費生活」の学習内容よると、「身近な消費生活と環境」という項目の中で、金
そこで、身近な食品等の天然物に含まれている抗肥満作用をもつ物質として最近話題を呼んでいる「ラズベリーケトン」に着目した。 ... 肥満は、糖尿病、高脂血症、心疾患など様々な生活習慣病を併発することが知られており、...
小学校指導要領 家庭科の学習内容D「身近な消費生活と環境」(1)では、モノや金銭の大切さに気付き、計画的な使い方を考えることを指導するとある。 ... リポート 小学校家庭科で、
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