体育の可能性

この実態については、休憩中、児童の危険に対する予知能力が低く、身体支配の能力が未熟であ.. ... このことからも、「生命の尊重にかかる自己および他人の安全を確保する」ための基本的な安全教育は学校教育において大きな位置を占め、学校教育全体に渡って行われなければならないことが分かる。 ...

レポート 教育学 体育 安全 身体能力

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• nkgmsst2005

生徒とのかかわりについて

生徒理解と教育相談 第一分冊 ＜生徒理解＞ あなたが生徒とかかわった場合に、どのようなことが理解できるとその生徒をわかったと思うかについて予想し、その方法について分析せよ。 ... まず、身体的側面についてみて...

レポート 教育学 生徒理解 教育相談 身体的側面 心理的側面 社会的側面

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• 2006/11/24
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• 06030568yuji

ロックの子ども教育論

この教育的意味を持つ教育論を、身体と教育、精神の形成の２つの角度から考察してみる。 ... 哲学者・医学者としての側面をもつロックの

レポート 教育学 ロック 習慣形成 賞罰法

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• nkgmsst2005

体育の授業における「わかる」と「できる」の関係性とこの両者が学べる授業とはどのような授業であるのかを述べなさい。

体育の定義は、強くたくましい身体を形成する役目である「身体の教育」であるという考えから「身体運動を通しての教育

体育 運動 中学 高校 保育

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• みん

ムーブメント教育の基本的な考え方と技法について述べよ

１、ムーブメント教育の基本的な考え方 ムーブメント教育とは、対象児の身体や動きを通して運動機能はのみならず、情緒性・社会性、高次の認知機能をも含めた発達教育

ロックの教育論は、一般に紳士教育論と言われている。内容は以下のとおりである。まず、体育論である。「健全な身体における健全な精神」と言われ、身体の

レポート 教育学 ジョン・ロック 習慣形成 賞罰

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• maru12

【日大通信】H29・30年度　保健体育講義Ⅰ　分冊1

身体機能, ケガ, 障害 〈参考文献〉 「健康・スポーツ教育論 日本大学文理学部体育学研究室編」（八千代出版） ... スポーツなどの身体活動の影響について，「

日本大学 日大通信 保健体育講義 身体機能 ケガ 障害

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ジョン・ロックの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に

「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ロックの教育論では、紳士像すなわち「健全な身体における健全な精神」を持った人間を理想としている。

ジョン・ロック 紳士教育 習慣形成 賞罰法 佛教大学 評価A

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• kjp

ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ

ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ロックの教育論は一般に紳士教育論と言われている。紳士は、健全な身体と

レポート 教育学 原論 教育原論 ジョンロック 紳士教育論

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• furennja_

安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。

安全教育は体育だけでなく、社会科や、図画工作科、道徳など学校教育活動全体で行われているものであるが、とりわけ体育は身体そのものの活動であるがゆえ、常に危険との接点にある。 ...

レポート 教育学 体育概論 体育 安全

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• beckhaz

ジョン・ロックの教育論

まず、『紳士が健全な身体と道徳と知識を持っている者(1)』であることを押さえなければならない。そしてそれを最終目標としたのが紳士教育である。 ... 『ジョン・ロックにおける子どもの教育