資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
資料保存の課題で検索した結果:38件
1.はじめに 日本における図書館の日常業務は、図書館法(註1)第2条を根拠にして「資料の収集、整理、保存、利用者への提供」という4つの柱によって成り立つものとされている。 ... 図書館がこれらの業務を全うする...
AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。
オープン限定特別価格
特価:100円(通常200円・50%OFF)
2 資料を組織化することの意義,原則,留意点は,記述目録作業および主題目録作業の演習を 通して説明すること。演習とは,次の具体的な課題である。 ... リポート設題 第1設題 (A4)3,200字 (横書き)...
「歴史的・文化的な価値の保存と利用」だけに留まらず、地域の現状と課題解決、そして将来展望に繋がるところに、地域資料のコレクション構築と提供の意義が存在すると考える。 ...
木製資料の展示に適した条件を考える〜東京国立博物館《大威徳明王騎牛像》を事例に〜 再提出の場合にはこの欄に前回までの添削コメント(フィードバック)をコピー&ペーストして(貼りつけて)ください。 ... ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○...
博物館資料の保存と展示について〜江戸東京たてもの園《前川國男邸》を事例に〜 再提出の場合にはこの欄に前回までの添削コメント(フィードバック)をコピー&ペーストして(貼りつけて)ください。 ... としての活用と...
(2,000字程度) 1.はじめに 図書館では様々な種類の資料が置かれている。資料を収集し、整理・保存することが、図書館員の業務であり、その資料
第2課題 第2設題 1.学校図書館の定義 初等・中等教育機関(小・中・高等学校)に設置される図書館で、学校図書館法第1条により「図書、資格聴覚教育の資料その他学校教育に必要な資料
収集した資料をただ書架に並べるだけでは、利用できる状態になったとは言えない。利用者がいつでも資料を探し出せるように整理、保存して、初めて図書館はそのサービスが可能になるのである。
「間接サービス」と呼ばれる、資料の収集(選書)・組織化・保存等の過程を経て、情報資源は検索・利用しやすい形で利用者のもとに提供される。 ... 市民はこれらのサービスを有効に活用することで、彼らが抱える...
博物館資料保存論(科目コードY20700)分冊1 (縦書き) 博物資料の劣化要因のうち生物被害を取上げ、制限要因と代表的な生物を列挙した上でIPMの構築について述べなさい。 ..
図書館サービス特論第1回課題レポート【2021年秋期A評価】 【課題】 学校図書館サービスは、図書館サービスと同じではありません。 ... また第2条では、「学校図書館とは(中略)図書、視覚聴覚教育の...
本レポートではどのように小学校学校図書館で情報資源の収集・組織化・保存・提供 していくか考察していく。 ... 2024年秋学期 図書館サービス特論 最終課題 選択 B 小学校図書館の情報資源に関する考察 選択...
導入記念価格でご提供
学習をサポートする AI が、資料の基礎となる原稿を作成いたします。