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講義の学びで検索した結果:20件
学習・授業論のレポート ◦レポートのテーマ 学校で学ぶことの意味と、そのあり方 ◦テーマ設定の理由 学習・授業論の講義では、「学び」について触れられていたと思うので、このレポートではそれをさらに「学校 ......
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基礎研究 レポート課題 「大学って何」 「学びのモチベーション」とは何か。この質問に対して、二つの答えが導き出されるであろう。 ... 興味の対象は、大学の講義の中でのみ見つけるとは限るまい。普段、私たちが過ごす日常生活の中にも、ふと興味を持てるものがあるはずだ。...
私はこの学びという観点からこのレポートで教育について述べていきたいと思う。ところで日本は途上国に開発援助をしているがその開発援助は一方通行であると思う。 ... また、いつもの大学での講義での生徒に学ばせるという...
解剖学的観点からの学びが多かったことはもちろんであるが、今回特に強く私の印象に残ったのは・・・・・ ... 解剖実習見学を通して、筋の走行、消化器官や血管の弾力性、神経や腱の走行、臓器の色や大きさの個人差、ガン化した組織は周囲と比べて固くなること...
医療と社会経済についての講義でその学びに関する問いと記述となります。
(1)多様な価値観をぶつけ合う (2)複数の領域をつなげる (3)学校外の人と交流する 「生きる力」を培う教育は、これまでの講義型と異なり、生徒からの能動的な学びへの欲求を培うものを求めている。 ... 家庭科...
また中教審は「これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について」でこれから教員の目指す学習・指導方法について、これまで多かった一方的な講義形式の普及ではなく、アクティブラーニングといった子どもの学びへの .....
しかしながら、小学校の児童にとって自ら主体的に学びを進めるということは容易なこと.. ... National Training Laboratoriesの学習ピラミッドによると、学習者は講義を聞くだけでは、その5%しか記憶に残らないとされるが、グループ議論では50%、実践することで75%、他者...
「社会文化的アプローチから 高校での学びを考える」 私は当然だが今までこのような学習の仕方を分析するようなことはしたことが無かった。そのため講義内容は非常に興味深かった。
実習での学びは教科書からは得られない、自分の頭・心・体、全てを使った貴重な学びであった。 一年前に、「自己の目指す看護師像」として、看護観についてのレポートをまとめた。 ... 看護学校での講義
基礎看護学Ⅰ実習でシャドイングした記録をまとめた最終レポートとなります。最高評価Sで合格しました。 本資料をご活用していただけると幸いです。 そのままのご使用はご遠慮ください。
アクティブラーニングでは、講義形式から相互対話的、自発的な学びを、大学入試改革ではこれまでのマーク式から記述式への変化が大きなポイントである。
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