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解放期で検索した結果：53件

精神保健　こころの発達

乳児期の精神発達の特徴として、外界認知手段の獲得、そして直立歩行の開始と、それにともなう手の解放、言葉の獲得がある。これによって、生物的人間の動物的生活から、初めて人の子どもとして人間的生活になる。 ... 初歩...

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  • 2008/01/28
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ルネサンス時代の生物研究について

さらにこの時代は、自然と人間を権威から解放して、多面的な活動をする人間を生んだとされている。また、この時代のもう一つの特徴として、数学的方法と実験的方法の結合があげられる。 ... そうすると、ルネサンスが安定していたという基準がなくなり、「過渡...

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  • 2006/05/02
  • 閲覧(2,396)

「痴人の愛」に見る日本の中の西洋

「青鞜」はそもそも女流文芸集として出発したが、次第に女性解放の道を探ってゆく雑誌、という性格を帯びるようになってくる。また、創刊号に掲載された「原始.. ... 一方国民は対戦中の好景気よりも生活が華美になり、向上期...

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  • 2006/01/11
  • 閲覧(4,696)

現代日本における性別分業論

上のような分業論が日本で通用しなくなってきた社会的背景として、高度成長期以降の社会変容について時代を追って考察していきたい。 ... 1950年代後半から1970年代には、本格化した高度成長のもとで国民生活は豊かになり、女性は労働から「解放」されるようになった。...

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  • 2009/08/03
  • 閲覧(5,016)

古代ローマ時代に関する考察：女性・医療・教育［早稲田・文学部・西洋古代史・評価A］

子供たちは幼年期を通して豪華なトーガを身に付け、お守りを入れたカプセルを首から下げていた。女子はこれを結婚するときに、男子は成人服に着替える１７歳頃に取り外す。 ... 古代ローマ時代に関する考察 ―女性・医療・教育― 第１章：古代ローマにおける...

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  • 2006/03/16
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家族関係論

家族関係論 １．残された課題－養育機能の終了とその後 ●親の子離れ 子が思春期になり自我同一性が形成されてくると、親は子の養育責任から解放されて、子離れを果たしてゆく。

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  • 2006/02/11
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小児外傷における救急看護の問題点について

小児外傷の特徴として、①身体がやわらかい、②頭が大きい、③非解放性の鈍的外傷が多い、④急変しやすく、経.. ... 年齢的な特徴もあり、自分で移動できない乳児期早期には、ふとんなどの圧迫による機械的窒息が大部分を...

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  • 2008/02/04
  • 閲覧(6,926)

仏教大学【教職通信】　B評価　人権（同和）教育

明治期に入ってからは明治４年太政官布告６１号：解放令により「今より身分職業とも平民同様たるべし」として賤民制度の廃止が布告された。 ... しかしこの解放令は形式的なもので終わり

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  • 2012/01/19
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生涯発達心理学（設題２）

また、現代は都市化が進み、地域の人間関係は希薄なものになり、面倒くさい近所づきあいから解放されたかわりに、地域社会という子育ての援助者を失いつつある。 ... このように、児童期の学習内容と方法は青年

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  • 2008/09/16
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人権(同和)教育 C評価

やがて、明治期になり、身分差別をなくすために「身分解放令」が出された。しかし、現実の社会生活にあっては、実質的な施策が伴わなかったため、「身分解放令」後も同和地区の人びとに対する差別と..

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  • 2010/09/13
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社会福祉援助技術総論（２単位目）

（解答） ソーシャルワーク専門職のグローバル定義によると「ソーシャルワークは、社会変革と社会開発、社会的結束、および人々のエンパワメントと解放を促進する、実践に基づいた専門職であり学問である。 ... そこで、現在のソーシャルワークが、どのような...

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  • 2023/05/12
  • 閲覧(1,175)

R0719 佛教大学　人権（同和）教育　合格レポート

その後、大正期に入った１９２２年に階級闘争を主眼とした水平運動が活発化し、全国水平社が結成されるに至る。 ... しかし、戦前には一貫した同和教育は行われておらず、明治時代にやっと制度上の身分差別をなくす「解放令...

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  • 2011/01/24
  • 閲覧(1,635)

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