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行動調整の分化過程で検索した結果：8件

458児童心理学２単位目 word版

行動調整機能の分化過程を述べてください。 ... ２、思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。

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  • 2010/05/15
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458　児童心理学　２単位目

行動調整機能の分化過程を述べてください。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー １ 社会を生きることを必然とする子どもは、その社会

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  • 2010/05/04
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458児童心理学４単位分　合格レポート

特定個人の問題行動に対し、その対処法としての教育処置を立案するために、事例研究法が用いられる。個人に関する資料を収集し、その結果から、特定個人の問題にどんな要因が関わっているのかを明らかにできる。

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  • 2010/11/23
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458児童心理学（４単位分）お買い得 word版合格レポート 2010年度 明星大学

横断的方法は、異なる年齢層の子ども達のグループに、ほぼ同時期に同じ測定や検査などを行い、各年齢郡の代表値を算出して一般的な発達過程を明らかにする方法である。 ... 資料は、行動観察、面接、各所調査、各種検査によ...

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  • 2010/11/11
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458児童心理学（２単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学

２、思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。 １）幼児期には、主に運動能力の発達に応じて身体的健康、社会生活の基礎となる行動の形式

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  • 2010/11/10
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４５８　明星大学　児童心理学　２単位　合格レポート

２、 行動 調整 機能 の分 化過 程に つい て、 ２歳 と３ ，４ 歳で は発 達が 異な るた め、 もっ と詳 しく 理解 して おいてく ださ い。 ... 1)生活習慣とは、毎日の生活の中で規則的に繰...

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  • 2012/12/05
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458　児童心理学　合格レポート（4単位分）

個人対象の場合は、特定個人の問題行動を理解し、それに対処する実際上の教育的処置を立案するため、個人に関する各.. ... 事例研究法とは、一事例・少数事例についての調査・検査・実験・面接・行動観察などを通じ、対象...

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  • 2011/09/20
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中学・高校における生徒指導の原理は何か。

欲求や情緒を直接的に行動につなげる自発性、目的に沿って行動を規制し節度あるものにする自律性、人間.. ... これは、内在的な価値をもった個々の生徒の自己実現を助ける過程であり、人間性の最上の発達を目的とするものである。」と述べられており、生徒指導の原理として次の４点をあげている。...

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  • 2007/02/12
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