異文化と食べ物

食べて良いものは規定されており、それ以外のものは不浄であるとして食品リストから外されている。ひづめが割れている牛、羊、山羊が食用として.. ... 異文化と食べ物 ～異文化の食べ物

寿司屋のメニューには甘えびやボタンエビもあるのに、ボイルされた質のあまり良くないエビを好んで食べる。 ... 「エビと日本人を読んで」 エビ、それは私がこの世で一番好きな食べ物である。どんな寿司屋に行ってもボイルされたエビしか頼まない。...

レポート 経済学 水産 海洋汚染 輸入

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• 2007/01/23
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• aki55

栄養生化学

Ⅰ、栄養と栄養素 栄養素とは、「食べ物に含まれる体に必要な成分」を意味している。 ... これらの栄養素をバランス良く摂取することにより、私達は心身の健康を保つことが出来る。特に出生後の成長と発育の基礎となる小児期においては、適切な栄養を摂ることが重要である。...

栄養素の代謝 東京福祉大 テスト

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• 2008/01/08
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• khagigi0104

春節行事に見える中国人の心

縁起の良い言葉を使う事により福を呼び込もうとするのだ。お正月に食べる餃子は（交子）と発音が同じであり、子供に恵まれることを意味している。 ... ここで思った事は中国人の食べ物に対しての執着も自分の幸せと長生きの...

レポート 中国 春節 思想 爆竹

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• 2005/11/10
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• pugpug27

旅行者必見！韓国のマナーと国内事情。○○に機関銃を持った武装警察がいる韓国。ガイドブックには書かれていません！

・スプーンやお箸で食べ物をかき回したりしない。 ・箸はおかずを食べる時に使う。ご飯（ライス）を食べるときは、スプーンで。 ・おかずやご飯は端から食べるようにする。 ・ネコマンマはOK。 ... ご飯に汁をかけてもいいし、汁にご飯を入れても...

韓国 ソウル プサン 佛教大学通信教育学部 教師 教育 教職課程 学校 中学校 高校 通信 問題 通信教育 対策 学習 合格

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• 2009/03/09
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• relax

家庭科教育法問題

これらの目標を達成させるためには、まず生活の場面ごとに、衣服・食べ物・洗濯などが家庭生活を支えているものであることを理解する力をつけさせたい。 ... （３）態度 実践する喜びを味わい、家庭生活をより良くしようと...

佛教大学 通信 科目最終試験 問題 解答

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• 2008/01/18
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• sositekagaya

健康的な食事について

班のテーマ「食と健康」 バランスの良い食事とは 「バランスの良い食事が大切」とはよく言われることですが、実際どのような食事をそう言うのかよくわからない人が多いのでは？ ... というのも私は和食系の

レポート 健康 洋食 栄養 歴史 ダイエット

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• 2008/02/25
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• carameltea

【2017年度最新】佛教大学  S0620 家庭科教育法 Ａ評価 レポート

（知識・理解） 5.指導計画（全9時間） ・第1次 ごはんのたき方とみそ汁のつくり方を知ろう 第1時 米の特徴が分かる 第2時 ご飯を炊き方が分かる 第3時 食べ物の主な働きとバランス良く取ることの大切 ... ...

佛教大学 佛大 通信 S0620 家庭科教育法 レポート リポート 環境 子ども 家庭 学習 授業 材料 指導 評価 家庭科 教育法 基礎学力 エプロン 製作 学習指導案 教材観 児童観 指導観

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• 2014/02/26
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• hyoutanyama

[日大通信]英語Ⅲ メディア MB 報告課題1,2

その絵が少し良い物で.. ... その小さなバッグの中には絵の具の箱と小さなスケッチブックが入っているだけで、食べ物や衣服は入っていなかった。ドライバーは列車に間に合わないと言っていたが、無事に間に合った。...

英語 課題 仕事 目的 語句 自分

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• 2014/07/29
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• nakanosima

大阪芸短[保育内容(言葉)Ⅰ]レポート　成績Ｂ

保育施設には、子ども一人一人のロッカーや靴箱に動物や食べ物などのシールが貼ってある。 ... 保育者は、校外学習などで散歩に行く際、病院や郵便局のマーク、コンビニエンスストアなど迷子になった時に連絡してもらったり、手洗いもできる所であるということを教えたり、体験させておくと良い。...

子ども 小学校 発達 学校 保育 文字 能力 遊び 理解 保育者 書く 通信 大阪芸大

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• 2017/10/30
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• あやたま。

学級経営（食育、食育基本法、給食指導）

それぞれの食べ物にはそのような栄養が含まれているのか、その栄養が体のどの機能として役に立っているのかということや、バランスの良い食事の大切さ、不規則な食生活の危険性を児童に理解させる。食育のプ..

玉川大学 通信教育 学級経営 食育 学級活動 合格レポート

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• 2024/01/05
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• トマトジュース

幼児期の発達特性と栄養・食生活の特徴と留意点

①栄養バランス②食べ物の硬さ・調理法③家庭の食生活の充.. ... そして幼児の自主性を大切にし、良い食習慣を育めるよう配慮する必要がある。 幼児期の食事は幼児期前期（1～2歳）と幼児期後期（3～5歳）の２段階に分けられ、次の5点がポイントとなる。...

姫路大学 こどもの食と栄養 子ども 発達 幼児 保育 家庭 食生活 離乳食 栄養

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• にゃむた