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自己形成の在り方で検索した結果：34件

07803 学習発達論(1)

この時期は、視覚・聴覚・触覚・嗅覚・味覚などの 五感を働かせながら、外界を取り入れていく時期であり、 心身が著しく発達し、生活リズムの形成を始める。 ... 子どもは乳児期から青 年期まで、どのように自我が芽生え、発達していくのか、 またそれぞれ...

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  • 2018/06/18
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公民科指導法Ⅱ(公民科の科目である「倫理」「政治経済」教授の課題について述べよ)

「倫理」の目標 学習指導要領には、「人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念に基づいて、青年期における自己形成と人間としての在り方生き方について理解と思索を深めさせるとともに、人格の

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  • 2014/01/15
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教科教育法公民　追加課題

また併せて、青年期における自己形成の課題、及び人間としての在り方生き方について理解と思索を深めさせることも目指している。 ... このことを踏まえ、生徒のこれらの関心や悩みに応え

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  • 2009/10/01
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Ｚ１３０６　レポート　教科教育法公民　第２設題

《倫理》 学習指導要領では「倫理」の目標を「人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念に基づいて、青年期における自己形成と人間としての在り方生き方について理解と思索を深めさせるととも

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  • 2017/05/19
  • 閲覧(2,072)

佛教大学　Z1306 教科教育法公民　第2設題

これを踏まえて単元の目標を二つ設ける①我が国の風土や伝統、外来思想の受容に触れながら、日本人に見られる人間観、自然観、宗教観などの特質を、生きる主体としての自己確立の課題と結び付けて理解し、人格の形成に ... ...

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  • 2013/07/30
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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「公民科『現代社会』の学習指導案（本時）の作成」

青年期の持つ意義と自己形成の課題について、自らの人生や進路と関連させながら多面的に考察している。 ... 単元名：現代社会と人間としての在り方生き方 対象学年：第一学年 使用教科

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  • 2015/07/06
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Z1306　教科教育法公民　第２設題　B判定

その中で、わが国の伝統や文化などに触れながら、それらを尊重する態度を養い、日本人にみられるものの見方・考え方の特質を知り、国際社会に生きる主体性のある日本人としての在り方生き方について考えることで、自己 ... ...

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  • 2012/07/24
  • 閲覧(1,941)

PA3120特別活動第1単位目

総合的な学習の時間については、高等学校学習指導要領には「探究的な見方・考え方を働かせ、横断的・総合的な学習を行うことを通して、自己の在り方生き方を考えながら，よりよく課.. ... 特別活動の意義としては学習指導...

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  • 2020/10/06
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児童心理学　PB2090　2単位目　合格レポート

自尊感情は、児童期以後の自己概念の形成過程で中心的な役割を果たすと考えられています。 親の養育態度の在り方が、子どもの自尊感情の形成に影響する

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  • 2017/12/12
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[社会福祉士]地域福祉の理論と方法[A評価]

ボランティア活動への参加は課題解決の過程を通じて関わりを広げ、公共の形成を可能にしており、また参加者にとって他者や地域社会の発見、自己発見も学び.. ... 地域福祉の理論と方法2 地域福祉の主流化現象のボラン...

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  • 2014/03/19
  • 閲覧(4,464)

道徳教育の研究

道徳は人間相互の関係を律する社会規範であり、しかも社会規範である法や習慣とは異なり、個人の良心あるいは自己責任の意識によって保たれる独自性を持つ。 ... 文部科学省によると、「道徳教育は、児童生徒が人間としての在り方...

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  • 2012/04/26
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佛教大学　特別活動研究（中・高）　科目最終試験対策（6題）　2016

中学校や高等学校の「学級（ホームルーム）活動」における「個人及び社会の一員としての在り方、健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 ... 人間関係の確立」、カ「ボランティア活動の意義の理解と参加」、キ「心身ともに健康で安全な生活...

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  • 2016/10/04
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