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聴覚で検索した結果:435件
そのような人達の治療をする、言語聴覚士という人達がいます。言語聴覚療法においては、これらコミュニケーションの障害を的確.. ... 「言語聴覚療法について」 私たちは、聴いたり読
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明星大学 PL4020 聴覚障害者の指導法 合格レポート 【2019年~2023年課題】 聴覚に障害のある児童生徒への情報保障と、聴覚障害の特性を踏まえた教科指導について説明せ
◆1単位目課題 聴覚に障害のある児童生徒への情報保障と、聴覚障害の特性を踏まえた教科指導について説明せ よ。 ... 明星大学通信教育部、聴覚障害者の指導法1単位目のレポート
S0841 聴覚障害教育総論 佛教大学通信教育課程 聴覚障害教育において現れる「9歳の壁」の具体的事例(教科面・心理面)を詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性について考察せよ。 ... その上で...
2015 年度 PL4020 聴覚障害者の指導法 1 単位目 課題: 聴覚に障害のある児童生徒が、教科の学習をしている。教師が配慮しなければならない指導上の留意事項について説明せよ。
佛教大学通信教育課程 S0841 聴覚障害教育総論 第1設題のレポートです。 判定はBでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
【課題】 聴覚に障害のある児童生徒が、教科の学習をしている。教師が配慮しなければならない指導上の留意事項について説明せよ。
⚫️聴覚障害者の指導法 1単位目≪レポート課題≫聴覚に障害のある児童生徒を指導するとき、教師が配慮しなければならない指導上の留意点について説明せよ 聴覚障害がある児童生徒の指導
(知的→聴覚) ※レポート作成時は実習教員 ※レポートの他にNOTEのように「聴覚障害の基礎知識」「学習指導要領の参考になる箇所」 「指導支援の配慮」等をシンプルにまとめました。 ... ===========...
【課題】 聴覚に障害のある児童生徒への情報保障と、聴覚障害の特性を踏まえた教科指導について説明せよ。 【解説】 1.授業の指導場面を念頭において具体的に考えること。
⚫️聴覚障害者の指導法 1単位目≪レポート課題≫聴覚に障害のある児童生徒を指導するとき、教師が配慮しなければならない指導上の留意点について説明せよ。 ... 更に聴覚以外の感覚を
〔1〕聴覚障害教育の歴史 聴覚障害教育の歴史では、「口話-手話論争」と「手話ー手話論争」が繰り広げられてきた。 ... 【設題】 聴覚障害教育の歴史を口話法や手話法とから
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