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習熟度別授業で検索した結果：53件

教育学A　「習熟度別授業の導入について」

課題 習熟度別授業の導入について、授業中に挙げた論点をふまえながら、自分の見解をまとめなさい。 ... 本レポ

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  • 2009/12/29
  • 閲覧(2,688)

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習熟度別指導

〔課題〕 今回のレポートでは、少人数授業・習熟度別指導によってほんとうに基礎・基本の確実な定着や自ら考える力の育成＝「確かな学力」が身につくのか

  • 660 販売中
  • 2008/07/20
  • 閲覧(2,757)

小学校教育における習熟度別教育制度導入の弊害

子供の学力低下が叫ばれる中で、習熟度別授業を行うことにより、子供一人一人にきめ細やかな対応ができ、学力向上を期待できるというのが、文部科学省が積

  • 660 販売中
  • 2006/06/22
  • 閲覧(2,441)

S0104教育方法学　科目最終試験　解答例

３．習熟度別学習 習熟度別学習では、個々の.. ... ２．少人数

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  • 2009/07/10
  • 閲覧(4,476)

【H0103】【S8104】【Z1108】教育方法学１科目最終試験6題セット

（1085文字） ○近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えている。実施する目的、考えられる利点、および配慮すべき課題と欠点について説明し

  • 550 販売中
  • 2011/11/04
  • 閲覧(11,656)

Z1117 教育方法学1(中・高)　科目最終試験対策　2016年合格済み

2.近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えている。実施する目的、考えられる利点、および配慮すべき課題と欠点について説明しなさい。 国際化

  • 550 販売中
  • 2016/06/07
  • 閲覧(5,755)

【佛教大学】　２０１６年4月　科目最終試験　教育方法学(中高) S0109 S8109 Z1108 Z1117 解答案

２０１６年4月 佛教大学 科目最終試験 教育方法学（中高） 問題コード S0109 S8109 Z1108 Z1117 の６問題を テキスト『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました。（合格済み）...

  • 1,430 販売中
  • 2015/10/06
  • 閲覧(3,977)

佛教大学　S0109　教育方法学（中・高）　試験対策　2015年

そこで、習熟度別授業という授業形態が進められるようになってきた。習熟

  • 550 販売中
  • 2015/09/18
  • 閲覧(3,276)
  • 1

S0104教育方法学__科目最終試験_全6題セット

ティーム・ティーチング(Ｔ・Ｔ)や少人数授業、習熟度別学習、交換授業、教科担任制といった授業<

  • 880 販売中
  • 2009/11/30
  • 閲覧(1,823)

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し

『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述

  • 660 販売中
  • 2007/11/17
  • 閲覧(9,020)

★学校教育課程論　科目最終試験　６問セット★

・習熟度別指導 学校などで授業の際に児童・生徒をその教科の習熟度に応じて、

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  • 2010/10/26
  • 閲覧(3,067)
  • 1

佛教大学 2017年 Z1117 教育方法学 A判定 レポート

また少人数制や習熟度別の授業も効果的であるといえる。 ... 同学年の生徒といっても能力や分からないことは人それぞれ違うため、時には少人数制の<

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  • 2017/05/08
  • 閲覧(3,775)

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教育学A　「習熟度別授業の導入について」

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