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美術大学で検索した結果:176件
S0606 美術概論Ⅰ 佛教大学通信教育課程 テキスト第5章(p.58~p.81)を要約し、平成20年度版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること。
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明星大学 2011年度 合格レポート 図画工作科教育Ⅰ 1単位め 1.テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み、1000字程度に大意要約せよ。 ... 2.テキストの「
某大学の美術の課題で、 岡部昌幸の「すぐわかる作家別 写真の見かた」を読んでの感想文をA4一枚にまとめております。 また検索に引っかからないよう本文テキストは伏せさせていただきます。
S0606 美術概論Ⅰ 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019 年度に提出した『S0606 美 術概論Ⅰ』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。
佛教大学 美術概論Iのレポートです。2017年度のシラバスで作成しました。2018年度版は、確認してください。 設問は2部構成になっています。 参考にしていただければと思います。
奈良(白鳳)時代(662〜710年) 白鳳時代は、律令国家の成立を目指し、国家的に造寺・造仏がさらに進められ、仏教美術は隆盛の一途をたどった。 ... 日本美術の流れと印象に残った1点について 1. 飛鳥時代(...
日本の美術の流れ(桃山時代〜現代)とその特質(通史) 1.
このような状況の中で東京大学の教員であったフェノロサは日本画を重視し、西洋画を排斥する運動を進め、彼によって広がった国粋主義の考えは、美術教育にも大きな影響を与えたのである。 ... しかし、西洋の文化を重視した...
山本鼎、臨画、小学図画 6.教育史における「美術の教育」「美術による教育」に関する主張ついて論述すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。 創造主義美術
要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること。【3・4枚目】 平成20年版小学校学習指導要領(上記要約)にはどのような意義があるのかについて自身の主張を述べること。その際、必ず「美術...
しかし、学力観が新しくなった今、美術的な技術能力を身につけることや、教師から言われたものを精巧に表現することを目標にするのでは、「新しい学力観」の達成は難しくなるだ..
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