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組織原理で検索した結果:383件
大学の組織原理をどう再構築するか --管理運営と教育・研究組織をめぐって-- この研究セッションでは三つの報告とそれに基づく討論がなされた。 ... 第一に大学の管理運営のあ
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すべての行政機関の活動は、組織規範としての法律の定める権限の範囲内で行わなければならない。行政機関の職員の行為は、組織法に根拠があってはじめて、行政機関の行為とされ、行政作用となる。 ... 1.法律による行政の...
・・(中略)・・エネルギー最大節約の原理にもとづいた組織は、強者との闘争において弱者に与えられた武器であって、同じ利害をもった人々が連帯することによってはじめて作り上げることのできるものである。」 ... ...
多元化しつつある福祉サービス提供組織は市場原理と社会原理、中間的性格の互酬原理の3部門に分かれる。 ... 市場原理
近代化や産業化に伴い、社会制度の重要な編成原理として官僚制組織(ピラミッド組織)は主に大企業に取り入れられていった。 ... 古い非効率な組織と
大きな区分としては立法権と行政権の明確かつ厳格な分立 を組織の原理原則としているのが大統領制、双方の権力分立が比較的緩やかで、また場合 によっては融合・連動するような組織
教育課程の編成は、小・中学校と高等学校のいずれも教育目標を達成するために校長を中心とした校務分担組織を組んで学校組織で全教職員の協力の下に行われていくものである。 ... 「教育課程とは何かについて、その基準と編...
近代の官僚組織は合理主義という建前に従っているべきであるが、管理の様式ないし管理組織の原理による逆機能は、能率の向上と実現に貢献する機能的な過程ばかりでなく、集団目標以外の価値の
言葉を換えれば、政治制度の研究を通じてその国の 社会情勢や組織原理の本質を垣間見ることもできるのである。 ... 手法を用いて我々が理解をしようとしている「国家」とは、所与の領土を支配す る政治的統治装置が存在し...
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 第1章 教育課程とは 文部科学省は教育課程について次のように述べている。 ... 「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内...
福祉社会論 ―集団主義社会から個的社会へ― 20世紀末から、福祉国家の基礎が、個的社会へと変質してきており、それにともない福祉社会と社会政策は新たな原理での再編が進んでいる。 ... 福祉国家のはじまりの19世紀後半から20世紀にかけては、家族や...
立憲主義(constitutionalism)とは、国家の根本組織法である憲法に従って統治がなされることを意味する。 ... 政治学レポート <主要国政治システム概論> 現代民主主義国家を支える基本的な政治原理は...
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