狭小住宅をみる

しかし窮屈な外観とは裏腹に内部空間はなかなか開放的である。というのはアプローチから最奥のスペースまでゆるくひと続きになっているため、居住スペース、オフィススペースといった空間の区別が曖昧になっている。 ... 雑...

レポート 建築学 狭小敷地 狭小住宅 住宅 住宅計画 建築文化

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• 2005/07/16
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• tugumi

E.C.Tolman & C.H.Honzik (1930)について

この実験の結果から判明したことは、迷路の空間的配置に関する学習(認知地図の形成)は潜在的に起こるということである。 その実験の内容は以下になる。 Ｒ群：目標箱の中にいつも餌のある条..

レポート 心理学 潜在学習 Tolman 仲介変数

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• 2006/07/25
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• hashin

（教科）理科２

①原子の構造と電子配置 原子は、中心にある正（＋）の電気を帯びた１個の原子核と、そのまわりにあって負（－）の電気を帯びた何個かの電子からなる。 ... その空間のことを電子殻といい、原子核から近い内側から順に、K...

理科 教科 原子 濃度 酸化・還元 イオン化 物質量 玉川大学

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• 2009/07/02
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• ちゅうぼう

数値電解解析とCAD

２．解説 2.1 数値電界解析の意義 数値電界解析は、空間の電位・電界分布を支配するポアソン方程式を数値計算により求めるための手法である。 ... 電荷重畳法においては、導体内部に適切に配置した電荷によって計算対...

実験 電界解析 電荷重畳法 電磁気 CAD CAE

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• 2009/07/14
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• kk0117

マウスの行動

2007.1.19 ＜緒論＞ 動物の学習にはさまざまな複雑な学習があるとされている、試行の繰り返しによる正解率の向上の学び方の学習、迷路の実験などで見られる経験の有無と学習の速度の潜在学習、物体の相互配置 ... の把握の空間...

その中でチューネンは、仮想的な空間である「独立国」を想定し、この空間内で合理的な農業経営様式の配置原理を考察した。 ... 企業的経営にて新たに合理的な農法が求められる時代にて、

日本 経営 経済 農業 企業 都市 発達 地域 問題 労働

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• 2025/03/07
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• gassan

佛教大学　地理学　第1設題　Q0107　A評価

この数値を地図化し地図上に配置したものが統計地図となる。 ... 対象としている統計における事象の空間での分布傾向や空間的構造についてより正確に捉える場合は、情報の取り扱いや地図

佛教大学 地理学第 Q0107

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• 2018/02/07
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• ASK-F

江戸東京たてもの園

各部屋は二面採光の配置で明るい空間で、家族のための空間を重視した、大正期の生活改善の理想である「椅子型」を表したような住宅である。 これらは「家族の団欒」をテーマとしているからである。

レポート 建築学 製図 江戸東京 たてもの 田園調布

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• 2005/07/08
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• suusuke

地理学 第一設題 B評価 2017

これを統計数値と言うが、この統計数値を地図化、すなわち記号化して前もって用意しておいた白地図の上に配置したものを統計地図という。 ... 統計数値を地図に表すと、その事象の地理的な全体像が明白になり、地域的差異などの空間的な分布傾向や空間的な構造について把握することができるのである。...

地理学 第一設題 統計地図 比例記号図 コロプレス図 地域的差異

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• tsunamiii

４つの立地論の要点とそれらの理論的相違点と問題点

農業経営様式の配置の問題を考えた。 ... チューネンの農業立地論では、自然条件を考慮しない均等・均質な仮想的な空間「孤立国」においては、市場（都市）から生産地までの距離だけを問題として、どの生産様式・生産物がその距離で一番生産するのに適しているかという...

企業 都市 問題 分析 市場 農業 理論 ウェーバー 生産 活動 佛教大学 佛大 人文地理学

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• 2009/04/24
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• ten_made_to_be

教育学概論Ⅱ　「学校の機能と性格」【玉川大学】

学校は、在学の機会を平等に提供し画一的に処遇し、かつ一定の物差しで子どもを評価することによって、選別と配置の機能を担ってきた。 学校による選抜配置機能は変化している。 ... 学校に行くことだけで価値があった時代...

学校 社会 子ども 小学校 レポート 教師 発達 組織 児童 幼児 玉川 通信

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• 2015/02/12
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• hatosaburou

保育原理　保育の環境を豊かにするために配慮すべき事項について、保育者が環境を構成する視点として大切なことについて

幼児にとっての環境とは、園具や遊具などの物的なものからともに園生活をする幼児や保育者などの人々、幼児が接する自然や社会の事象、それらがかもし出す雰囲気、時間、空間など幼児を取り巻くすべてを指している。 ... であり、クラスの全幼児の活動が十分に...

環境 子ども 社会 保育 発達 幼児 地域 大学 人間 自然

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• syuka