教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ 1

教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ ① 戦後の学習指導要領にみる高等学校社会化の変遷（移り変わり）を述べ、その上で2010（平成22）年改訂の高等学校学習指導要領にみる高等学校

地理・歴史 社会化 教科教育法 帝京平成 通信 指導要領

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社会福祉問題に対する地理学的アプローチ

1-2、近年の地理学と社会福祉研究 上記を踏まえて、杉浦が社会福祉問題（特に高齢者福祉）において重視する地理的視点は次の三点である。 ... <

レポート 地方分権 地域社会 社会福祉 高齢化

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教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ_第1回レポート課題

教科教育法（社会・地理歴史）Ⅱ_第1回レポート課題 「高等社会科」という教科が日本に新設され、実施されたのは1948年（昭和23）年4月からである。 ... 1947年版学習指

地理・歴史 社会化 教科教育法 帝京平成 通信 指導要領

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【日本大学通信教育部リポート課題】社会科・地理歴史科教育法Ⅰ

１，『中学校学習指導要領解説 社会編（平成20年告示、平成26年一部改訂（以下、『解説』）の地理的分野における領土に関する教育について概説し、このことを地理教育において取り上げる

日本大学 日本大学通信教育部 日大 日大通信 リポート リポート課題 社会科・地理歴史科教育法Ⅰ

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【明星通信】 社会・地理歴史科教育法2（PE3100） _ 1単位目＋2単位目セット 合格レポート

＜社会・地理歴史科教育法 2（PE3100） _ 1 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①地理歴史科教育の意義と課題について自らの考えも含めて述べよ。 ... そして最後に、

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【明星大学】社会・地理歴史科教育法2_合格レポート（2単位目）2012～

明星大学通信教育部 社会科 社会・地理歴史科教育法2 2単位目合格レポート 2012年度～ 【課題】 地理・日本史・世界史のひとつを選択し、中学社会科または高等学校地歴科について、具体的...

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• masaike19881221

【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科教育法2 1+2単位目 レポート

・地理歴史科教育法2 レポート本文(1単位目) ①地理歴史科教育の意義と課題 地理歴史科教育は、空間的・時系列的視点から社会事象を捉え、より良

明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3100 1単位目 2単位目 セット

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日大、社会科・地理歴史科教育法２、２アメリカ合衆国の地理教育の実態について

1980年代初頭よりアメリカ合衆国における地理教育の衰退への危機感と活性化への取り組みについて以下のように述べる。 全米地理学協会が1987年に全国地理意識強化週間で次のような

日大 通信 社会科 地理歴史科教育法 Ⅱ ２ アメリカ合衆国 地理教育

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【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科教育法2 1単位目 レポート

タイトル 【明星大学通信】PE3100社会・地理歴史科教育法21単位目レポート 資料紹介 明星大学 通信教育 PE3100 社会・地理歴史科教

明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3100 1単位目

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【学習指導案付き】社会科教育における地理学習の意義とその実現にむけて

本稿は、このような公民的資質の育成を目標とする社会科教育において、地理教育がその育成の過程にいかなる意義をもたらすのかを検証しようとするものである。 ... 続いて、そのような実りある地理