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知的障害教育の課題で検索した結果:128件
PB2010知的障害者の心理 1 単位目レポート ≪課題≫ ⑴ 「知的障害者の定義と分類、支援ニーズ、病理
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課題1 知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ... 課題2 教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 レポート作成の参考にお使いください。...
明星大学(通信教育)教育学部 障害児教育概論 2 ( PA2150 ) 1 単位目 合格レポート テキスト:『障害
知的障害者の指導法―1 2単位目 【課題】 1.知的障害特別支援学校で行う自立活動の考え方を説明し、
PL2010 知的障害者の心理 2単位目 参考文献『障害児者の教育と障害発達支援』 梅永雄二・島田博祐編著
明星大学 PL2010 知的障害者の心理 1単位目 合格レポート 【2020年~課題】 1.知的障害の定義と
============================================ PL2010 知的障害者の心理(1単位目) 〈課題1〉
知的障害養護学校の教育課程の特色 知的障害養護学校では、発達に遅れがあり、各教化の系統学習よりも、実生活に必
3.知的障害児の教育について、「教育」と「社会」、両方の側面からの課題について述べ、あなたの考える解決策を具体
2単位目【課題】 1.特別支援学校の教育課程の基本と編成、および教育課程編成上の特例について述べなさい。 ... 2.各種障害のうち、LD(学習
【PA2150 障害児教育概論2 1単位目+2単位目 合格レポート】 〈課題〉(1単位目) 1.知的障害の定
今日の盲・聾および養護学校では教育課程において特例が認められており、それは知的障害養護学校においても例外ではない。 ... しかし、多くの障害者
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