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直観教授ＡＢＣで検索した結果：7件

ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。

次に、ペスタロッチーは、「直観のＡＢＣ」を説く。 彼は「直観」を「数・形・語」の三つの根本的要素から成り立っているとし、その三要素の基礎的部分を学習することが重要であると説き、そ

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  • 2007/06/14
  • 閲覧(22,353)

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ペスタロッチーの教育学

この概念に基づいて、子どもたちの「直観」の為に工夫された教授法が直観教授(直観のABC

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  • 2008/04/07
  • 閲覧(20,716)

ペスタロッチーの教育学についての考察。

このような基本的な教育方法の重要な柱として「直観の原理」がる。直観は全ての認識の基礎となるので教育方法は直観的である必要がある。 ... この直観

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  • 2007/11/05
  • 閲覧(8,955)

佛教大学　教育原論　レポート　第1設題

この立場に立った教育実践のなかで、知識の基本的要素の分析と構成の理論（「直感のＡＢＣ」）や直観重視の教授法を打ちたて、これらは初等教育理論に大きな影響を与えた。 ... ペス

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  • 2013/01/28
  • 閲覧(2,018)

教育原論　第一設題

またペスタロッチーは「直観の原理」を教育方法の重要な柱として考えている。直..

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  • 2007/12/10
  • 閲覧(2,648)

ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について

「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」（第一設題） ペスタロッチーの教育学の特徴は、「直観」と言う言葉で言い表すことができるだろう。

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  • 2007/07/15
  • 閲覧(12,559)
  • コメント(3)

ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。

『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』

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  • 2007/03/10
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