中学・高校における生徒指導の原理は何か

『生徒指導の手引き』の中で生徒指導の原理が四点挙げられているが、この引用された言葉は、特に下記のうち(1) .

レポート 教育学 生徒指導の原理 教科外教育 佛教大学 教育指導

• 550 販売中
• 2007/02/14
• 閲覧(3,073)
• コメント(6)

• 
• Tintin

【Z1109】生徒指導・進路指導の研究（中・高）【2017年度A判定】

【参考：P10～P11】 生徒指導の原理 「生徒指導の手引き」において、今までその解釈が曖昧であった

佛教大学 生徒指導 進路指導 生徒指導・進路指導の研究（中・高） Z1109

• 550 販売中
• 2018/04/24
• 閲覧(3,668)

• 
• fy_st14

生徒指導・進路指導の研究（中・高） 合格　A判定

第１章 中学・高校における生徒指導の原理 文部省は生徒指導の手引き を発刊して、それまでさまざまに解釈されてき

佛教大学 生徒指導・進路指導の研究 佛大 佛大通信 佛大レポート 教採 教員採用試験

• 550 販売中
• 2016/05/09
• 閲覧(9,188)

• 
• relax

小学校における生活指導

以上のことは「生徒指導の手引き」（昭和４０年）で文部省（現文部科学省）が「生徒指導を学校がその教育目標を達成す

レポート 教育学 人格 生徒指導 自己表現

• 550 販売中
• 2006/03/15
• 閲覧(6,520)
• コメント(3)

• 
• nkgmsst2005

生徒指導の方法

の手引き 生徒指導とは、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校 生活が、生徒の一人

レポート 教育学 生徒指導 ヘルバルト マカレンコ デューイ ロジャーズ

• 550 販売中
• 2006/08/16
• 閲覧(2,168)

• 
• lka9i3ak

佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（中・高）

生徒指導とは、「生徒指導の手引き」に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重

環境 子ども 教師 社会 生徒指導 学校 発達 指導 生徒 問題

• 550 販売中
• 2009/06/15
• 閲覧(1,953)

• 
• ma-mare-do

小学校における生徒指導は何を目指したものか

そもそも、生徒指導とは『生徒指導の手引き』によれば、児童の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり

レポート 教育学 小学校 生徒指導の目的 生徒指導の留意点

• 550 販売中
• 2006/05/15
• 閲覧(2,173)

• 
• fwjb7

生徒指導・進路指導の研究 佛教大学 レポート

⇒ ■生徒指導の原理 生徒指導とは、『生徒指導の手引き

文部省の『生徒指導の手引き（改訂版：1981年）』によれば、教育相談とは「一人一人の児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師な

佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（初等） 合格レポート 教育学

• 550 販売中
• 2011/05/02
• 閲覧(2,167)

• 
• キャナコ

【日大通信】　生徒指導・進路指導論　合格レポート　【平成27・28年度】

【キーワード】ガイダンス、生き方の指導、キャリア、キャリア発達、モラトリアム 昭和58年に出された「進路指導の手引き－高等学校ホームルーム担任編」によると、進路指

日大通信 生徒指導・進路指導論 生徒指導 進路指導 キャリア キャリア発達 モラトリアム 生き方の指導 生き方指導 ガイダンス 合格 リポート レポート 平成27・28年度 平成27年度 平成27年 2015年 日本大学 日本大学通信教育部 日大 教育 分冊1

• 550 販売中
• 2015/12/16
• 閲覧(2,973)

• 
• ゆんゆの

特別活動におけるガイダンス機能の充実

手引き。また、そのための催し。②児童・生徒・学生が、自分の適性を知り、進路を決定できるように指導すること。と定義されている。 ... その後、社会の急激な変化、児童

レポート 教育学 特別活動 ガイダンス 学習指導要領 特活

• 550 販売中
• 2006/12/23
• 閲覧(8,179)
• コメント(1)

• 
• 0514123m

Ｚ1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）　Ａ評価

『生徒指導の手びき』では、それまでさまざまに解釈されてきた生徒指導の概念を統一し、一定の方向性を示している。 ... 中学・高校における

生徒指導・進路指導の研究（中・高） 佛教大学 Ａ評価

• 550 販売中
• 2014/07/07
• 閲覧(1,870)

• 
• かぐらちゃん