子どもと家庭

家庭が真に安全で安心できる「安らぎの空間」であるためには、そこに愛する家族がいることが必須条件であった。しかし、現在では「家族」と「家」が分離し、家庭の機能が失われてしまっている

レポート 福祉学 子ども 現在と昔 家庭

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• 2006/02/11
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• nei

2006.1.28家庭教育論＠

では昔の家庭のしつけはどうだったかと言うと，現在に比べて「よく子どもをしつけた」という家庭はずっと少ないことがわかっている。50％以上が農業に従事していた戦.. ... 「

子ども 環境 地域 家庭 少子化 生活 文化 人間 家族

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• 2007/12/17
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• jecica3939

子育てに求められる支援とその背景について

また現在は核家族家庭が主流であり、祖父母と暮らす家庭は少数となっている。これによって育児に関する知識や経験などを与えられる機会が激減してしまった。 ... 現在<

子育て支援 サポート 社会進出

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• 2009/06/16
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• みん

情報教育について

この家庭用ゲーム機の普及というのは、今私が現在パソコンの使い方を学ぶ上で基礎になっているとまではいかないにしても、幼少期に家庭用ゲーム機で遊んでいたことによって、パソコンに関する

レポート 教育学 情報 教育 パソコン 情報教育 インターネット

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• 2006/07/26
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• kawamori

子どもの危機をどう見るか

つまり現在の子どもの危機は、家庭や学校はもちろん、子どもを取り巻く地域環境にも目を向けたり、教育を再生させる方法を探りだしたりして解決する必要がある。 ... 現在の子ども

レポート 教育学 子どもの危機 家庭と学校 教育力 地域の共同性 生きる力

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• 2006/05/29
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• ma88127155

教育原理　現在の家庭や小学校以降・幼児教育…

題名は【現在の家庭や小学校以降の学校教育の現状や特徴を踏まえ、幼児教育においてはどのような点に留意して子どもの育ちをどのように援助していくことが必要か論じなさい】です。

子ども 社会 学校 幼児 地域 家族 家庭 人間 人間関係 援助 幼児教育

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• sayacom

S0615　家庭科概論

第1設題 家庭科概論から学んだことを踏まえて「どんな暮らし方がしたいか」、また身近な生活場面に即して「現在の生活課題1つと課題を解決する方法」について考えを述べなさい。 ... この「QOLの観点」と、「...

S0615　家庭科概論

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• 2022/05/02
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• koriko

S0615 家庭科概論(2単位)1設題

「第１設題」 家庭科概論から学んだことを踏まえて「どんな暮らしがしたいか」、また身近な生活場面に即して「現在の生活課題1つと課題を解決する方法」について考えを述べなさい。 ... （１）家庭

現在、降水量の多い屋久島では、電気の8 ... また、残り40%の家庭には家庭用コンポストで畑に帰している。このようにして、ゴミは90%その地域で処理していて町の中に焼却場がない

レポート 理工学 ゼロエミッション エコタウン 屋久島 綾町 エネルギー

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• 2006/11/27
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• masakazu_sax

現代の教育改革を教師はどう見るか

デｲベート等の活用が現在行われており、その成果.. ... しかし、ここで問題となるのが家庭学習の見えにくさである。教師がそれぞれの家庭を一つずつ見回りに行くというわけにもいかず

レポート 教育学 教育改革 ゆとり教育 学歴の階層差

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• 2006/01/06
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• kitty39

教育の原理第２分冊

そのため、現在のような義務教育（公教育）が発達しなかった。 『近代社会においては、学校は公教育が普及することにより、家庭での機能を分担していくことになる。 ... 学校教育が家庭