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現在の子どもで検索した結果:1,149件
しかし、現在では「家族」と「家」が分離し、家庭の機能が失われてしまっている。もちろんすべて.. ... そしてその安心を得られる場所が夫や妻、子どもや親のいる家庭なのである。 昔から家庭は外的自然の破壊作用より、人間を守り、かつ眠りの安全性を確保するという機能を担ってきた。...
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しかし、第一次ベビーブーム時の子どもが大人になり、子どもを生みはじめた1973年には、2,14という現在の日本の人口を維持するのに必要な数値をわずかに上回る程度の出生率にとどまっ
現在の子どもたちが直面しているあらゆる危機は、従来の教育観や子ども観をもって解決できるものではなくなってきている。 ... つまり現在の子どもの危機は、家庭や学校はもちろん、子どもを取り巻く地域環境にも目を向けたり、教育を再生させる方法を探りだしたりして解決する必要がある。 ...
更に女性の社会進出や高学歴化により子どもを産まないという選択をする人々の増加も少子化の要因である。しかし一番の理由は産みにくく育てにくい現在の日本の状況にあると考える。 ... これは前文で述べたように...
かつては、教育内容が知識や技能であると考えられ、教科課程といわれていた時期もあるが、現在では、教科内容としての知識や技能に留まらず、子どもの人間的成長に資するすべての教育活動がその内容であるとするのが一般的 .....
現在増加しているこの育児不安と幼児虐待のつながりを学ばせるとともに、それらを防止するためにはどうしたらよいかなどを、子どもたちに直接いかされなくとも事実として受けとめてほしいからこのテーマに関心を持った ... ...
現在の日本の学歴社会というシステムが生まれたのは、明治維新期の大改革の時代である。それまでの身分階級社会では、子どもは自分の生まれもった身分によって、進路や職業が決定された。 ... 士族の子ども
【課題】 現在の教育を取り巻く状況について、 社会の変化や環境の変化の視点から述べなさい そもそも伝統的な社会において、子どもは労働力として期待される「小さな大人」であった。 ... さらに今日では、その「保護さ...
4 ルソー、ペスタロッチ、デューイの教育論について述べながら、現在の情報ネットワーク社会の学校教育の役割についての教育思想の役割を考察せよ。6月午後 ルソーは禁欲主義の幸福論を説いている。 ... ペスタロッチは、子ども...
現在の教育の中には、『硬直したカリキュラムや不十分な広さの美術教室、美術や工芸にあてるわずか時間が大きすぎる障害となるが、教師はチゼックと共通する子どもを持っているのだ。』 ... チゼックは、
条約制定の背景 「児童の権利に関する条約」制定の背景にあるのは過去から現在に至るまで、幼い子どもたちが「絶対的弱者」として存在してきた、という事実である。 ... また発展途上国だけでなく、先進国においても、<...
現在「子どもをもつ」とはどういう意味があると考えられているのか。 ... 現在、女性の社会進出や高学歴化で子どもを持つ女性が少なくなっており、ま
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