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比較教育学の原理で検索した結果:32件
教育社会学 1 イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。 ... また、日本の戦後の
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② Z1117 教育方法学1(中・高)A判定『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比
1 19 経済原論(ミクロ) ・比較優位の原理について説明しなさい。 ... 比較優位の原理とは、一国の経済において、他国より
教育方法学(第1設題、第2設題)、 人権(同和)教育、 学校教育課程論、 道徳教育の研究、 の、4教科5設題分
保育学 幼児教育学 3単位目 幼稚園と保育所(3歳以上児)の保育内容の関連性について述べ、それらの領域と小学校における教科の編成のあり方について比較
④ Z1117 教育方法学1(中・高) 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較<
教育方法学 ①教育思想の歴史から、我が国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)は、18~19世紀にわたって活躍したスイスの
数学教育の目標は、数学教育研究の立場、純粋数学との対応関係での立場、国の基準としての学習指導要領の立場、海外の数学教育との比較の立場等、様々なも
e)生活や学習に活用しようとする態度に関すること 数学教育学研究の立場からの目標 数学教育学研究から導出される目標であり、国が定める基準とし
生徒指導とは、児童生徒一人ひとりの 人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めることを目指して行 われる教育活動のことである。 ... 1 【S0525 学校教育職入門】 知識基盤社会にお...
科目最終試験 教育社会学 教育社会学の科目最終試験には6パターンの問題がある。 イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の
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