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特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「学校行事」について、先ず五つの活動内容を列挙しなさい。次にそのうちの「遠足・集団宿泊的行事」のねらいを示し、さらに実施上の留意点を活動例を挙げて具体的に説明しなさい。』

校外の豊かな自然や文化に触れる体験を通して，学校における学習活動を充実発展させる。また，校外における集団活動を通して，教師と児童，児童相互の人間的な触れ合いを深め，楽しい思い出をつ

科目最終試験

佛教大学

通信

特別活動研究

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2008/09/16
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ルーニー

小学校教師必見　【虎の巻】

【褒め方・叱り方、けんか、始業式や校外学習での事前指導、遅刻や忘れ物指導、保護者対応、発問、怒らずに子どもを静かにさせる技、学級経営、クラス開き、各教科のワンポイント…etcまだまだあります。】

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同志社卒　教師

佛教大学：Z5122　教育実習（中・高）２／Z5123　教育実習（中・高）３（令和2年度教育実習特例措置）代替授業の課題

所見にて『どの課題も丁寧に作業し、レポート、学習指導案、学級経営案、学級通信、授業観察記録、校外活動に関する計画案が整えられている。 ... 【課題６】校外活動・園外活動に関する

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テツヤ

総合的な学習の時間指導案「玉津って　どんな町」

本時のねらい ○安全に気をつけて校外を探検できる。 ○もっと広く、自分たちの町を調べよう、という気持ちを持つ。 ... 総合的な学習の時間学習指導案 5月2日（火）

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2006/06/04
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nei

【森のスケーターやまね】単元計画

関連：校外学習で動物園に行った際に観察したり、図書室で調べ学習したりして理科や総合との関連を持たせる。目標：ヤマネが自然の中で生き抜くための方法を知り、クイズにして発表する。

全体公開
2010/05/03
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花丸

【森のスケーターやまね】単元計画

関連：校外学習で動物園に行った際に観察したり、図書室で調べ学習したりして理科や総合との関連を持たせる。目標：ヤマネが自然の中で生き抜くための方法を知り、クイズにして発表する。

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2010/05/03
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花丸

初等教育教科教育法　生活

活動の展開としては、事前学習で学校の校外に出たときの注意や安全について十分な指導を行っておき、場合によっては校長先生のお話しを取り入れるなど児童が主体.. ... 自らの体験に基づく学習が生活科では何よりも求められていると感じている。1例として「町探検」の学習を通して小単元を設定してみたい。 ...