望ましい教師の資質で検索した結果：35件
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雰囲気のよいクラスを作るための教師の役割
中学校における特別活動の目標内容は、 「望ましい集団活動」の育成 個人的な資質の育成 社会的な資質の育成 自主的、実践的な態度の育成 人間としての生き方の自覚と自己を生かす能力の
550 販売中- 2006/08/18
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特別活動の指導法 第２分冊
学級生活を基盤に，集団の成員としての望ましい資質や能力・態度を育てる活動である。 ... 教師にとっては、特別活動に置いて人間としての生き方に関する指導が行われる中心的な場である。自主的・実践的な態度を育てるとともに，人間としての生き方の自覚を深めての自己を生かす能力を養うもとになる。...
- 550 販売中
- 2007/10/06
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教育指導（初等）第二設題
教育相談とは、一人一人の児童の教育上の諸問題について、本人または、その親や教師などに、その望ましいあり方について助言し、指導し、個人の悩みを解決することでのその生活に適応させ、人格の成長の援助を図るものである ....
- 550 販売中
- 2008/07/06
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○生徒理解と教育活動第一
本稿では、学校教育の「生徒理解」において生徒とどのような関係や働きかけが望ましいのか検討し、具体例を挙げながら説明したい。 ... なぜなら、生徒の特徴を正確に把握することが「生徒理解」のゴールとするならば、生徒の資質...
- 990 販売中
- 2010/10/19
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教育基礎論第１課題第１設題（合格レポート）
参考文献：教育基礎論 学習指導書 発行年平成13年4月1日初版発行、聖徳大学通信教育部。 教育学基礎資料 第６版 新井郁男 樹村房2010年
- 550 販売中
- 2016/12/19
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教育原理 望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきか述べよ
- 550 販売中
- 2006/01/25
- by asuka0708
教育原理 望ましい教師の資質と条件 リポート評価【B】
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- 2009/09/24
- by 7034
教育原理 望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきか述べよ。レポート評価【Ｂ】
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- 2011/09/05
- by maandmi
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