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日本語指導で検索した結果:171件
(国語) 学習指導案 平成○年 ○月○日(○)第○限 使用教室 ○年○組 指導者 使用教材 なぜ日本語で書くのか 育成を目指す読む能力 論理的な文章について、論理の展開や要旨
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日本語を母語としない子どもたちの教育は、これまでは、日本語指導を優先させ、その上で教科指導を進めようという考え方が強かった。すなわち、
<アウトライン> □序論 Ⅰ、課題に対する主張 Ⅱ、レポートの方向付け □本論 Ⅰ、毛筆書写の特色 A、日本語の文字の、正しい形を身に付けることができる(正しい執筆法の獲得) B、毛筆を使用することで、 ... このレポートでは、毛筆を使用する書...
本時の展開 学習内容と活動 指導上の留意点 導 入 仮定法がどのような時に使われる表現なのか 現実に起こりうる仮定とそうでない仮定があることを説明 発問1「日本語には、このような .....
本稿は中国人教師による日本語スピーチ指導の可能性とその要領を、実際に行った指導実例をもとにしてまとめたものである。 ... ヒューマン・コミュニケーション型スピーチの
そして日本の教職指導において地域差はあると考えられるが、日本語教育という面においては共通して学んでいないのが現状である。 ... 近年の我が国の公立小・中・高等学校、中等教育学校及び盲・聾・養護学校に在籍する...
問2.テキスト第13章「指導と評価の一体化」をまとめなさい(日本語2,000字程度)。 問3.取得している英語資格とのその取得年月を書きなさい。 ... 中等教科教育法Ⅰ 最終試験レポート 問1.平成30年告示...
もちろん、日本語教師にしか出来ない母音・子音、無音声・有音声、文法説明などの日本語での説明や補足はするが「日本語にない発音」は実際にネイティブの発音を聞いて、またはICT機器を用
また、日本語訳は、正しい日本語、わかりやすい日本語であることが大切です。 ... 英語科教育法3 科目コード T30300 分冊1 通信教育教材の第一章「外国語学習の条件」、第二章「学習者について」、第三章「文法の指導法」、第四章「運用訓練の技術」、第五章「テストとその応用」、第六章...
日本語に要約する 公民権運動の指導者、マーティン・ルーサー・キング・ジュニアは、平和的な手段で、アメリカの黒人の社会的、政治的、経済的平等を獲得する事にその生涯をかけた。 ... 1950年代半ばから暗殺され...
新聞購読の習慣を持つことは、日本語力の向上につながる。新聞の文章は、実用的な日本語の語彙をほとんど賄っているからだ。実際に、新学習指導要領においても、新聞の活用は新たに盛り込まれ
【課題】8章「Martin Luther King, Jr.」について日本語で要約せよ。さらに、内容についてあなたの考えを述べよ。 ... 公民権運動の指導者のマーティン・ルーサー・キング・ジュニアの一生の仕事は...
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