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日本における教師の歴史を概観しで検索した結果:7件
その後、師範学校がおかれ、この時代の教師には不可欠な資質として、「順良・信愛・威重」の三つが求められた。さらに、日本が戦時体制に突入したことを受けて.. ... 日本の近代的な学
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まず、教職という職業が日本でどのような歴史的変遷を経て現在に至っているかを明らかにしたい。 ... 中でも「教師の養成教育についての概観」という
本論ではこうした観点から、明治から現代までの140年もある教員養成の歴史について概観し、上記の点を明らかにしていく。 明治5年、学制が制定された。 ... 近代化政策が落ち着いた背景もあり、日本
この報告書の内容は教育全般にわたるが、特に、「教師の養成教育についての概観」と題する報告文にこのように記された。 ... 明治5年に頒布された「学制」により日本の近代学校制度は創
その報告書の内容は、教育全般にわたるが、とくに「教師の養成教育についての概観」と題する報告文にある。 ... そして、戦後を境に日本の教育は軍国主義教育から民主主義を原理とする新
わが国の戦後における教育課程の歴史的変遷を辿り、おのおのの時期にいかなる教育課程が制定されたかを概観する。戦後、民主主義を日本に定着させる必要性を自覚した文部省は、戦前からの教育
本レポートでは、戦後の「学習指導要領」の歴史的変遷と教育内容の変化を中心に概観し、教育課程とは何か、また、その編成原理や今日的課題について述べる。 ... (1)1947(昭和22)年「学習指導要領 一般編(...
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