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教育課程の４領域とはで検索した結果：129件

【教育中間報告】重要語句

今回の改訂により、総合的な学習の時間が新設されると、昭和33年版以来35年ぶりに教育課程が四領域構成となる(当時は教科･道 徳･特別

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  • 2009/08/12
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日本の教育課程編成を規定している諸条件･諸要件について述べよ

さらに同法施行規則の第２４条では、小学校の教育課程の編成を、各教科・道徳・特別活動・総合的な学習の時間の４領域と明確に定め(5３条より、中学校も

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  • 2007/08/24
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教育学概論レポート改正版　わが国の教育目的について論述しなさい

それ以降を法令的には学制期と呼んでいるが、明治12年に学制が廃止されて教育令が公布されるまで、だいたい明治元年から明治12年までくらいのところを、教育史の領域では明治初期というこ

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  • 2009/07/31
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聖徳大学　教育課程論　試験対策　Ａ判定

この条文は1.教科（9教科）2.特別活動3.道徳及び4.総合的な学習の時間が4領域となり、教育課程の

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  • 2010/12/01
  • 閲覧(3,327)

教育課程論　分化と統合

総合的な学習の時間のような統合の立場からの教育課程の構想としては、戦後初期の経験カリキュラムの時期に、三層四領域論が提起されていた。 ... <

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  • 2011/07/21
  • 閲覧(4,690)

教育課程論

Ｐ.8~9 教育課程の４領域を明治している基本であるので注意が必要である。つまり、１、教科(国語ふくめて9教科)、２、特別活動、３、道徳及び <

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  • 2011/07/08
  • 閲覧(3,536)

【初等教育課程論】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

それは、教育課程における4つ視点から考えることができる。まず1つは、「教育目的・目標と教育課程

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  • 2013/06/17
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教育課程論　2単位目　明星大学　2011年度　合格レポート

教育課程論 2単位目 明星大学 2011年度 合格レポート

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  • 2012/03/13
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初等教育課程論　１単位　合格レポート

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― （１） 現代の教育課程の意味・意義を成り立たせる４つの視点について、以下述べていく。 ...

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  • 2014/10/27
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【聖徳大学】教育課程論 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

■試験対策 【問１】学校教育法施行規則第５０条（平成２０年３月改正）によりながら教育課程の「領域」について述べよ。 ... （４

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  • 2013/01/11
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佛教大学　S0527 教育課程論 合格レポート　Ａ判定

この改訂では、以前の９教科に代わって４つの領域という大まかな枠組みへと再編された。これらは領域ごとに合科的な授業を行うことが意図され、きわめて柔軟なカリキュラムで、経験主義的なも

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  • 2010/05/16
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学校教育課程論

この改訂以降、教科課程に替わって教育課程という語が、考査に替わって評価という語が用いられるようになった。小学校の教育課程

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  • 2009/03/13
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