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教育課程の構造で検索した結果:140件
2,教育課程の構造をあきらかにし、あわせて教科書の機能についてまとめなさい。 □評価 出題の意図に沿って、要点がよくまとめられています。 ... ●●●454
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【課題】 教育課程の構造を考えるときに大切な要因について、文化と社会という二つの視点からまとめなさい。 ... 明星大学通信教育
こうした教育課程の編成は社会構造の変化とともに変遷している。日本における最初の教育改革は、明治維新後、学生発布によって国民が教育
教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込まれ、変遷し現場に反映されてきた。 ... 戦後昭和22年に学校教
【②を選択して答えています】 ①学校の教育課程に関する法令の概要を構造的に整理するとともに、特に関心のある規定を取り上げ、その意義や学校教育で
S0613 社会科概論 佛教大学通信教育課程 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい
これを受けて、教育課程審議会(教課審)、教育職員養成審議会(教養審)、保健体育審議会(保体審)が相次いで始動し、それぞれ97年中に「中間まとめ」や答申を出した。 ... 「6つの
学校教育における特別活動の構造にはいくつかの分類があり、その中でもまず、特別活動は知識的なものを享受する授業とは反対の位置付けで『教育課程以外』
その目的を達成するために、保健管理と保健組織活動による方法を用いて、教育課程のなかで行われる。 ... 」と学校生活・教育課程全体で行われる
title 5 日本の教育改革はS0538_学校教育課程論(中・高)「学校教育課程論」p1,3,4,13 から
学級集団は、教育する側によって意図された教育目標のもとに、強制的に組織された集団のことである。学級の意義としては2つ考えられる。 ... 1.学級の集団化の課程 学級の成員が集
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