教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方

教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。 ... 生徒の発達的な側面に注目して、一人ひとりの全人的な発達を目指す発達援助カウンセリン

レポート 教育学 教育相談 カウンセリング 学校カウンセリング 教職 佛大

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• manila

生徒指導・進路指導の研究 設題

小学校において教育相談を行う場合、 どのような点に注意しなければならないか。 ... 教育相談というものは実に

生徒指導 進路指導の研究 小学校において教育相談を行う場合 教育相談

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• ハッピー

小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。

『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明せよ。』 ... 不登校の予防や教育

教師が行う教育相談として予防的開発的教育相談を行うことが出来、児童生徒に対し

教育相談理論と方法 合格レポート 近大姫路大学 通信 レポート 学校 子ども 教育相談 カウンセリング 教師 教職 社会 心理 発達 生徒指導

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S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）　A判定

現代の学校現場におけるいじめ・不登校などといった諸問題に対応する生徒指導を行う際に教育相談的な考え方に基づく生徒理解が重要となってくるため、教育

子ども 小学校 教育相談 学校 教師 社会 不登校 生徒指導 問題 いじめ 佛教大学

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• kafuak1228

仏教大学　リポート　生徒指導・進路指導の研究（初等）　S0532

また、そのような治療的教育相談を行う事態に至る前に、日ごろの予防的教育相談を行う

本リポートでは、「不登校」をとりあげ、教育相談を行う場合に注意すべき点について具体的に考えてみる。 教育相談は

レポート 教育学 教育指導 教育 小学校

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• beckhaz

小学校において教育相談を行う場合・佛大

従来は教育相談とはカウンセラーによって行われる心のケアを行う事だと考える人が多かった。それも教育

師と指導 進路指導の研究 教育学

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• ミエ

生徒指導・進路指導の研究

またカウンセラーの行うカウンセリングは、すでに問題を抱えた子どもに対して心のケアとして行われる「治療的教育相談」であるが、たとえば不登校やいじめ

レポート 教育学 生徒指導 進路指導 いじめ 不登校 教育相談

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• gumby33

教育相談の研究

現在、教育相談は問題や困難を抱えた生徒に対してカウンセリングによって問題解決を図り、心のケアを行うことだと考える者が多い。実際その教育

レポート 教育学 心理学 人事管理 教育相談

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• bu0575310860

生徒指導・進路指導の研究（初等) S0532 第一設題 -A判定レポート-

時点で問題が大きくなる前に心のケアを行う「予防的教育相談」も教育相談活動である。 ... 小学校において

教育相談 カウンセリング 学校 不登校 児童 問題 いじめ 佛教大学 A判定 レポート

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• Twelve_sny